Человек на тему современный человек: Современный человек: каков он? – 5 вещей, которые современный человек себе никогда не позволит
Классный час «Современный человек: кто он?»
Классный час на тему «Современный человек: кто он?»
Задачи:
-научить детей, как жить среди людей с пользой для себя и других;
-развивать и воспитывать такие качества души и сердца, как любовь к человеку, долг и ответственность, уважение, терпение и сострадание.
Ход мероприятия
1.Чтение учащимся стихотворения С.Михалкова «Будь человеком». Обсуждение стихотворения.
2.Беседа.
Учитель. «Каково сознание-таковы и поступки»,-гласит народная пословица. Ведь сознание воздействует на поведение, а на сознание влияет общение. Такова общественная природа человека. Она заключается в том, что человек-это существо, нормально развивающееся только в обществе, только в общении с другими людьми.
Тысячи невидимых нитей связывают человека с обществом. Он учится и работает. Он ходит в магазин и ездит в транспорте. Человек бывает в музеях, театрах, кино, ходит в гости к другим людям. Человек общается. Именно эта возможность общаться с другими людьми, способствует достижению согласия между людьми.
-Как вы думаете, ребята, какому человеку живется легко? (Ответы учащихся)
-А почему вы так решили? (Ответы учащихся)
-Если человек обладает такими прекрасными качествами, он никогда не будет одинок, его будут уважать и любить.
Но люди на протяжении веков встречались со злом. Злой человек не может радоваться жизни, и поэтому люди пришли к выводу: злой человек-это человек несчастный. Злого считают жестоким. Такого человека легко отличить от других. Он радуется, когда ему удается увидеть чужие страдания. Ему нравится доставлять неприятности. Он не протянет руку нуждающемуся. Такие люди с удовольствием доставляют моральную и физическую боль другим.
А еще злые люди очень мстительны. Причем делают это специально, намеренно. В ход идее клевета, обман, ябедничество и другие пакости. Поэтому его и окружают единицы людей. Таких людей не любят и стараются не общаться с ними.
А в заключение я хочу предложить вам прослушать китайскую притчу «Ладная семья».
Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в ней И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли большх семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая-мир и лад царили в той сеье, и стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк раздоров.
Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достатоки мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка, Реши узнать, как жители села добились такого лада. Пришел к главе семьи: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго- видно, не очень силен в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка, почесал, как водится за ухом и спросил:
-И все?
-Да, -ответил старик,- это и есть основа жизни всякой хорошей семьи
И, подумав, добавил:
-И мира тоже.
3. Подведение итогов классного часа.
Молитва о встрече.
Я пришел в этом мир
Не для того, чтобы оправдывать твои надежды,
Не для того, чтобы отвечать твоим интересам,
Не для того, чтобы соответствовать твоим ожданиям
ЛУЧШИЕ ЭССЕ НА ТЕМУ «СОВРЕМЕННЫЙ КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК»
Современный культурный человек
2014 год объявлен в России Годом культуры. В ходе изучения культурологии студенты ИГЭУ написали эссе по проблемам определения понятий «культура» и «современный культурный человек».
Предлагаем Вашему вниманию наиболее интересные работы.
Студенческое научное историческое общество «КЛИО»
Гусева Нина, 1-4:
Культура — это стремление
к совершенству посредством познания
того, что более всего нас заботит,
того, о чем думают и говорят…
Мэтью Арнольд.
Что значит быть культурным человеком? По моему мнению, культурный человек — это образованный, воспитанный, толерантный, интеллигентный, ответственный. Он уважает себя и окружающих. Культурного человека отличает также творческий труд, стремление к высокому качеству, признательность и умение быть благодарным, любовь к природе и Родине, сострадание и сочувствие к ближнему, доброжелательство.
Культурный человек никогда не солжет, он сохранит самообладание и достоинства в любых жизненных ситуациях, это человек, имеющий четко поставленную цель и добивающийся ее.
Д.С. Лихачев писал: «В чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро — это, прежде всего, счастье всех людей.
Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять…».
Но нельзя полагаться на добро, образование и «правильное» поведение. В наше время люди уделяют слишком мало внимания культуре, а многие даже не задумываются об этом на протяжении всей жизни, тем самым проявляя невежество, лень, эгоизм, лицемерие.
Хорошо, если у человека процесс приобщения к культуре, то есть инкультурация, а также приобщение к культурным ценностям и знаниям через социальные институты, то есть социализация, происходят с детства. Ребенок приобщается к традициям, переходящим из поколения в поколение, впитывает положительный опыт семьи и окружающей среды. Ведь в жизни, чем опытней человек, тем он более конкурентоспособен, а если ему есть откуда брать этот опыт, значит, у него есть преимущества.
В заключении, нужно отметить: сколько бы не говорилось о культуре, но «только по делам познается человек».
Идеал культурного человека есть не что иное, как идеал человека, который в любых условиях сохраняет подлинную человечность.
Галкин Олег, 1-4:
В толковом словаре С.И. Ожегова понятие культуры трактуется так: «Это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей;» культурный человек – «это находящийся на высоком уровне культуры и соответствующий ему», а так же «относящийся к просветительской или интеллектуальной деятельности».
Это определение размытое и не очень понятное. Попробуем порассуждать на тему: «Какого человека принято считать культурным? Как соотносятся образование и культура?» Русские философы (например, Иван Ильин), писатели, публицисты: (Д.С. Лихачёв, Д.А. Гранин, В.А. Солоухин, Л.В. Успенский и др.) не раз полемизировали на эту тему в дискуссиях, очерках и статьях.
Интересные размышления о традициях в культуре находим у Ивана Ильина. Он считает, что будущее культуры в умении быть благодарным за прошлое, то есть впитывать в себя всего того, что уже было создано, но не холодного и расчётливого, « ответной реакции сердца, на уже оказанное тебе благодеяние».
Нельзя не согласиться с этим мнением. Культурный человек способен к познанию мира в его прошлом, настоящем и будущем (это и есть познавательная функция культуры) такой человек способен воспринять всё, что создано другим человеком, его умом руками. Но не завидовать, и тем более «чернить», а воспринимать как интересное явление, оценить и, может быть, познать глубже.
Образованность и культура — понятия соотносимые, но далеко не однозначные. Что значит образованность? Это совокупность определённых знаний из какой либо области. Кстати, кто более образован? Кто углублённо познал определённую науку или имеет широкие представления из целого ряда знаний о мире? Несомненно, образование, знания питают культуру человека, но это лишь часть её. Хорошо об этом сказал Д.С. Лихачёв «Культурный человек-это человек интеллигентный. А интеллигентность не только в знаниях – она в способности понимания другого и уважении его Я».
Культурный человек способен впитывать хорошее и противостоять плохому. Много споров ведётся, например, о культуре языка. Культурный человек не способен на корявую речь, на грубые слова в быту, они претят его натуре. Он всё равно будет стремиться к познанию, как правильнее, лучше сказать, написать, вести диалог. Способность к коммуникации, логичности и доказательности своего мнения – одна из способностей высококультурного человека. Культурный человек – человек открытого сердца, способный радоваться и удивляться красоте мира. Неважно, будь это чудеса света, или скромная ромашковая поляна, Ниагарский водопад или тихое лесное озерцо. Культурный человек способен к переживанию и милосердию.
Итак, «культурный человек» – понятие достаточно широкое. Такой человек владеет коммуникативной, образовательной, познавательной культурой, уважает традиции, человек открытый миру.
Блеченкова Анастасия, 1-4:
«Культура – суть организма. История культуры их биография. Культура зарождается в тот момент, когда из первобытно-душевного состояния вечнодетского человечества пробуждается и выделяется великая душа» (Освальд Шпенглер).
Опираясь на эту цитату, хотелось бы порассуждать с точки зрения цивилизационного подхода к истории развития культуры. Я считаю, что культуру определяет время и общество. То есть, личность должна соответствовать времени и общественному представлению о культурном человеке. В большинстве случаев это предполагает наличие определенного уровня интеллекта, знания этикета, умение правильно и грамотно выражать мысли, быть объективным, держать под контролем свои эмоции.
Человек – творец культуры. Но все начинается с него самого. Он проходит инкультуризацию еще в детстве, затем социализацию через такие социальные институты, как семья, школа, университет и т.д. Из этого мы можем сделать вывод, что формирование культурного человека во многом зависит от внешних факторов.
Вспомним историю о Маугли. Маленький ребёнок попадает в джунгли, в волчью семью, которая живёт в стае и живет по закону джунглей. Естественно, когда он попадает в деревню, ему непривычно жить по людским правилам.
В современном же мире культурное пространство человека в основном формируют различные средства массовой информации. Телевидение и Интернет вытесняют из культурных потребностей современного человека посещение театров, библиотек, музеев. И это горько осознавать. Ведь все, что сейчас существует, все, что мы изучаем, создавалось людьми. Музыка, литература, великие научные открытия, созданные несколько веков назад, позволили нам жить в таком мире, это база, без которой человек не может считаться культурным, если не знает элементарного.
Современная социокультурная ситуация, которая определяет формирование культурного человека и требования к нему в современном мире, характеризуется насыщенностью и многообразием динамических процессов. Темпы модернизации охватывают все большее число существующих культурных форм. Стираются грани между различными этническими культурами, национальными образованиями. Исторически сформированная культурная традиция утрачивает приоритет в социальных процессах. Профессиональная деятельность любого рода становится основной формой индивидуального самовыражения.
Культура есть реализация человеческого творчества и свободы, отсюда – многообразие культур и форм культурного развития. На примере субкультуры мы можем хорошо увидеть, как человек может творить, привносить что-то новое внутри своей социальной группы. Также, в каждой стране мы наблюдаем свои религию, архитектуру, язык, танцы, традиционную одежду. И когда человек переезжает в другую страну, он зачастую старается подстраиваться под данную культуру, что лишний раз показывает, как социальная среда влияет на человека.
Из всего этого можно сделать вывод, что культурным человеком в современном мире можно назвать того, кто знает, понимает культуру прошлого, кто соблюдает нормы и правила поведения нынешнего времени, и кто делает вклад в современную культуру, думая о будущем.
Информацию предоставила А.Г. Горюнова
Сочинение на тему «Современный человек»
Мир постоянно меняется, в лучшую или худшую сторону, но вместе с ним постоянно меняется и человек. Каждое поколение людей отличается от предыдущего очень многим признакам. Сейчас самая распространенная мысль, что поколение меняются каждые 25 лет. Я согласен с этим, ведь этот возраст – это уже начало зрелости, человек и его мировоззрение уже сформированы. Каждое поколение кроме внешних признаков в первую очередь отличается ценностями, взглядами на мир и на общество, способом мышления. В этом и главная причина постоянных недоразумений между родителями и детьми.
Современная человек получил много изменений, и они были достаточно резкими. Наша жизнь облегчилось с одной стороны. В первую очередь это стремительная автоматизация труда, особенно в быту. Теперь человеку не обязательно выживать среди дикой природы, много работать чтобы создать минимальный комфорт для жизни. Бытовая техника взяла на себя много работы. Конечно изменились понятия моды, внешне мы отличаемся от предыдущих поколений. Но главные изменения произошли в нашей голове – в мировоззрении и в образе мышления.
Появилось больше свободы, больше возможностей, чтобы реализовать себя. Нужно лишь желание, стремление к действиям. К сожалению у современного человека с мотивацией плохо. Это заметно по большой массе различных курсов, книг, видеофильмов, созданных для мотивации к действию. Но мы забываем что раньше этого не было и люди обходились без этого, преодолевая гораздо тяжелее жизненные трудности. Дело в том, что человек ценит только, то что трудно добыто и трудно достижимо. Сейчас многое нам легко доступно, но мы не видим в этом смысла.
Но самой большой трагедией современного человека я считаю информационный бум. С изобретением интернета и других технологии информация начала распространяться со скоростью вируса. Она льется на современного человека отовсюду и этому невозможно противостоять, если ты живешь в обществе. Здесь конечно есть большие плюсы: например свободный доступ через интернет к целым библиотек ценной литературы, дистанционное общение и прочее. Так думали, когда интернет только входил в нашу жизнь. Сегодня, интернет уже устойчиво вошел в нашу жизнь, и вот то, что мы видим не совсем то, что ожидалось. Свободный и общий доступ к знаниям не только не поднял уровень образованности населения, но даже обесценил знания. Здесь опять же дело в том, что человек ценит только то труднодоступное. Знания имеют большую ценность, если они подобны тайнам, которые трудно раскрыть.
Современный человек все еще не научилась жить в современном мире, так изменчив и быстро меняется. Очень многое нам надо обдумать, взвесить и решить. Я верю в человека и верю, что она овладеет и эти трудности.
« Сочинение на тему “Дон Кихот”
Сочинение на тему “Лучший друг” »
Мини-сочинение на тему «Что значит быть современным человеком?» (вариант 2)
У каждого поколения своя современность, это значит, что даже люди, живущие в одно, казалось бы, время, будут совершенно различно относиться к происходящим событиям. Но все же есть несколько моментов, которые определяют конкретную эпоху.
Если говорить с точки зрения получения информации, то в семидесятые это телевидение, в восьмидесятые началась магнитофонная эра, в девяностые массово пришло видео, двухтысячные всеобщая компьютеризация. И во все эти периоды современный человек шел в ногу со временем. На самом деле изменялись только способы хранения и распространения информации.
Следовательно, основная ответственность за качество усвоения знаний теперь лежит на самом человеке. А это означает необходимость создание человеком правильной системы отбора полезной информации. Многие работодатели предпочитают теперь самостоятельно выстраивать структуру обучения в своих компаниях. Так как нет смысла платить работнику за бесполезные знания с точки зрения профессионального роста. Достаточно его личностных качеств характера, которые формируют привычки мышления, таких как коммуникабельность, пунктуальность, организованность, креативность, порядочность.
Значит современный человек, это тот, у кого современный образ мышления, соответствующий определенному времени. И главным критерием является гибкость, а именно умение встраиваться в соответствующее конкретной задаче пространство, чтобы найти правильное решение для достижения оптимального результата.
Для многих владение модными мобильными устройствами теперь не показатель современности, если это не способствует повышению полезности или прибыльности информации. Умение приобретать и правильно использовать полученные знания, это является необходимым качеством личности современного человека. Таким образом, одним из признаков современности, сейчас является информация способствующая расширению возможностей личности, увеличению ее навыков в различных сферах.
Эссе на тему современный человек — Эссе
Человек, как мы видим сегодня, является результатом миллионов лет эволюции. Мы всего лишь маленькая часть этой огромной вселенной, что пути неисповедимы держать вещи вместе и время от времени меняется.
Эволюция человека
Человек произошел от обезьяноподобного предка. Шимпанзе и гориллы считаются нашими ближайшими родственниками. Было проведено множество исследований о том, как человек эволюционировал, и разные исследователи придумали разные теории, которые более или менее одинаковы. Среди всех теорий довольно популярна теория Чарльза Дарвина. Он подробно описал эволюцию человека в своей книге «Происхождение видов», которая была опубликована еще в 1859 году.
Помимо теории дарвинизма, большой интерес вызвала теория эволюции синтетики и ламаркизма. Тем не менее, исследования по этому вопросу все еще продолжаются, и время от времени делаются несколько новых выводов.
Человеческий вид продолжал развиваться даже после того, как принял форму человека от обезьяны. Раньше человек имел огромное телосложение, большие уши, более острые зубы и толстую кожу. Он выглядел совсем не так, как сегодня. Человек постоянно эволюционировал на протяжении веков и продолжает развиваться как физически, так и ментально.
Новые открытия по эволюции человека
Ученые и исследователи утверждают, что человек все еще развивается и к 2050 году появится новый тип человеческого вида. Средний возраст людей, вероятно, увеличится до 100-120 лет. Говорят также, что человеческий род сможет размножаться даже в старости.
Если мы посмотрим на это, мы также изменились и эволюционировали и сильно отличаемся от людей, живущих в прошлом веке. Люди в те времена были более развиты в сельскохозяйственной деятельности, которая включала физический труд. Они имели хорошее телосложение, так как эти мероприятия обеспечивали регулярные физические упражнения. У них была хорошая диета, полная топленого масла, масла и сахара, чтобы сохранить здоровье
«Что значит быть современным человеком?»
План-конспект мероприятия
Цели:
Воспитательная: формировать познавательную потребность
Развивающая: развитие ассоциативного мышления, умений размышлять.
Задачи:
Просвещение учащихся с целью выработки собственных нравственных взглядов, суждений, оценок
Структура мероприятия
1. Организационный момент.
2 Сценарий.
4. Заключительная беседа
Ход мероприятия:
Этап
Время
Основное содержание
1
Введение
5 мин.
— Современный человек… Какой он?
(мнения детей)
Современный – относящийся к настоящему, текущему времени, к настоящей, данной эпохе (словарь русского языка)
— Быть современным, или, другими словами, идти в ногу со временем, значит стремиться к красивым духовным идеалам, отречься от зла и быть полезным людям, то есть жить по-настоящему, наполнив свою жизнь красотой и одухотворенностью.
— Понятие современности у каждого человека свое.
2
Основная
часть
35 мин.
.
Представьте себе такую ситуацию:
Вы встречаете на улице совершенно незнакомого человека, и он привлек ваше внимание внешним видом, сдержанностью манер, вежливостью обращения, соразмерностью в модной одежде, безупречной прической. Он прошел у вас пред глазами и оставил хорошее впечатление. Вы думаете о том, что это вполне современный, достойный человек. Но человек проявляется в поступках, в действии.
И вот этот же человек заходит в автобус, и кто-то его нечаянно толкнул или наступил на ногу. На глазах происходит изменение. Исчезает сдержанность, куда-то уходит вежливость, ничего не остается от привлекательности. Не стесняясь в словах, во весь голос человек со злобным выражением лица начинает ругать соседа.
— Можно ли назвать этого человека современным? Почему?
(мнения детей)
Яркой характеристикой не современного человека может служить отсутствие культуры речи. Это в большей мере относится к молодежному сленгу и сквернословию.
Контроль за обыденной речью должен быть постоянным, ведь вчера услышанное, сегодня повторенное слово войдет
в привычку и окажется не проявлением вашей независимости, как это кое-кому кажется, а наоборот вы станете рабом дурного слова. Отсюда бесцеремонный тон, панибратство, порой и сквернословие.
У истинно современного человека внешний вид и сущность составляют единое целое.
— Давайте попробуем составить словесный портрет современного человека и выясним, какими
качествами он должен обладать.
— Прежде всего человек должен быть здоровым.
— Назовите слагаемые здоровья.
Одна из серьезных проблем нашего общества — это резкое увеличение потребления алкоголя, особенно подростками, а также курение, начиная с раннего возраста и прочие непосредственно связанные с этим негативные явления.
— Можно ли этих людей назвать современными? Почему?
т, Тот, кто не может противостоять вредным привычкам является не современным, отсталым во всех отношениях человеком.
— Нередко, когда речь заходит о здоровом образе жизни, то под этим
подразумевают отсутствие вредных привычек и занятия спортом.
Никто не возьмет на себя смелость
отрицать значение спорта в нашей жизни. Это красиво, увлекательно, это
захватывающее зрелище.
Зачастую в перечне условий, характеризующих здоровый образ жизни, не хватает самого
главного — духовной составляющей. Всевозможные оздоровительные системы (йога
и другие ) — это не только физические упражнения, способствующие исцелению от
различных недугов, но и направлены на оздоровление психических и духовных
сил. Для современного человека очень важна гармония духовного и физического
развития.
Таким образом, физически крепкий, но слабый душой, бедный чувствами человек пасует перед трудностями современной жизни. То есть такой человек не может считаться современным и успешным.
— Как вы понимаете смысл пословицы «По одёжке встречают, по уму провожают?»
. (мнения детей)
— А вы стараетесь следовать моде?
— Что же лежит в основе моды? А лежат, безусловно, социальные причины:
характерное для каждого человека стремление отличить себя от других. И в то
же время — стремление подчеркнуть свою принадлежность к определенному слою,
группе населения. Поэтому-то изменчивость моде заметнее всего в одежде.
— А можно ли этих молодых людей назвать
современными?
— Говоря о моде, прежде всего хочется увидеть индивидуальность человека. Каждому
из нас надо спросить себя: какой я, в чем моя индивидуальность, чем я
отличаюсь от других? Никуда не уйти человеку от самого себя, даже в желании
быть модным.
— Но мода может сделать вас уродливым, вльгарным и совсем не современным, если вы забыли о чувстве меры, вкусе и целесообразности. Это чаще всего относится к подросткам и молодежи. За их кричащими нарядами порой уже невозможно разглядеть индивидуальность.
— Современно ли иметь образование? Ведь есть люди, которые обходятся без него.
. (мнения детей)
— Мы живем в век, когда темп развития общества , его экономический прогресс и жизнь каждого из нас зависит от знаний. Не имея их, человек не может познавать природу, овладевать её богатствами, управлять современной техникой, управлять производством, наладить свое собственное дело, не может и быть гармонической личностью Престиж знания, престиж образования становится все более высоким.
Для современного человека процесс образования длится всю жизнь.
3
Заключительная
часть
5 мин.
Заключение
— Вот мы и ответили на наш главный вопрос «Что значит быть современным человеком?»
Давайте ещё раз проговорим все качества, которыми должен обладать современные человек:
1. Здоровье.
2. Отсутствие вредных привычек.
3. Занятие спортом.
4. Чувство меры.
Хорошее образование.
«Утверждаю»
Методист (Ф. И. О.)
_________(подпись)
«Согласовано»
Классный руководитель (Ф.И.О)
_________(подпись)
Отметка: « ____» баллов
Конспект по истории на тему: современный человек
Морозова Анастасия
Тема: Что значит быть современным
Цель:
Задачи:
Ход:
Понятие у современности у каждого свое. Что значит быть современным и какой он современный человек? Для некоторых людей оно сводится к вечной погоне за модой: на одежду, на машины. А может быть, современен тот, кто курит, принимает наркотики или ведет себя вызывающе? Для других быть современным — значит стремиться к красивым духовным идеалам, отречься от зла и быть полезным людям. Люди стремится удачно сделать карьеру, иметь прочную семью, уютную и комфортную жизнь со всеми современными удобствами. И старость тоже хочет быть современной. Соседская бабушка щеголяет в брюках и кроссовках, забросив далеко в шкаф платочки и цветастые юбки, а ваш родной дедушка увлечен постижением компьютерной науки.
Итак, каков он, современный человек?
Во-первых, Он проник во все сферы человеческой жизни: от бытовых приборов на кухне и мобильных телефонов в кармане до чудодейственной техники в клиниках.
Современный человек работает с большим количеством информации, потому что мы живем в век информации.
Современный человек – это мобильный человек. Он всегда готов оказаться в другом конце города, на другом конце страны, на другом материке.
Это были положительные стороны, но всем известно, что есть еще и обратная сторона медали. Давайте коснемся и ее.
На мой взгляд, современный человек, очень одинок. Личное общение им заменяет телефон, телевизор, компьютер. Находясь дома, они предпочитают тупо смотреть в телевизор.
Современный человек «живет» на работе, ему некогда расслабиться, он живет в постоянной спешке ведь современная жизнь — бешеная гонка за успехом, удачей, счастьем. И нет времени остановиться и посмотреть: какое же оно, твое время. От этого его жизнь превращается в постоянный стресс. Факт, что в современном мире увеличилось количество душевных заболеваний, различных фобий и нервных расстройств.
Лично для меня, современный человек это тот, кто спокойно воспринимает окружающую среду. Тот, который делает мир добрее. Тот, чьё мнение ни от кого не зависит, чьё мнение всегда имеет здравый рассудок. Мало кто задумывается над тем, что, как и сотни, тысячи лет назад, по-прежнему в моде такие качества, как доброта, сочувствие, трудолюбие и любовь. Каждый год мы видим новую коллекцию «от кутюр», со скоростью света обновляются модели компьютеров. Но постоянным остается умение радоваться новому утру, желание любить и быть любимым. И как бы вы ни выглядели в глазах окружающих, каким бы вычурным ни был ваш наряд, по- прежнему права старая добрая поговорка: «Встречают по одежке, а провожают по уму».