Поколение z презентация: Презентация к уроку на тему: Поколение Z – Презентация на тему «Поколение Z»
Поколение Z
Поколение — это группа людей,
рождённых в определенный возрастной период,
испытавших влияние одних и тех же событий
и особенностей воспитания, с похожими ценностями.
Поколение: что это такое?
Именно ценности и их сходство,
а не возраст
формируют и определяют поколение.
Эти ценности действуют незаметно и
во многом определяют поведение.
« Теория поколений»
появилась относительно недавно.
В 1991 году она была создана американскими учёными
Нейлом Хоувом и Вильямом Штраусом.
Они одновременно и независимо друг от друга решили подробно изучить такое понятие как «поколение».
Теория возникла на стыке экономики, демографии, истории, психологии и быстро набрала популярность.
Теория поколений
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение GI,
или поколение Победителей
Молчаливое поколение
Поколение
Беби-Бумеров
Поколение Х ,
или Неизвестное поколение
Поколение Y,
или Поколение Миллениум, Next
Поколение Z,
Или Цифровое поколение
1900—1923 г. р.
1923—1943 г. р.
1943—1963 г. р.
1963—1984 г. р.
1984—2000 г. р.
c 2000 г. р.;
+/- 2-3 года
В России сегодня живут
представители шести поколений
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение GI, или поколение Победителей (1900—1923 г. р.)
События, сформировавшие их ценности: революционные события 1905 и 1917 годов, коллективизация, электрификация.
Ценности:
трудолюбие, ответственность, почти религиозная вера в светлое будущее, приверженность идеологии, семья и семейные традиции, доминантность и категоричность суждений.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Молчаливое поколение
(1923—1943 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
сталинские репрессии, Вторая мировая война, восстановление разрушенной страны, открытие антибиотиков.
Ценности:
преданность, соблюдение правил, законов, уважение к должности и статусу, честь, терпение.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Беби-Бумеров
(1943—1963 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
советская «оттепель», покорение космоса, СССР — мировая супердержава, «холодная война», первые пластические операции, единые стандарты обучения в школах и гарантированность медицинского обслуживания.
Ценности:
оптимизм, заинтересованность в личностном росте и вознаграждении, в то же время коллективизм и командный дух, культ молодости.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Х, или Неизвестное поколение (1963—1984 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
продолжение «холодной войны», перестройка, СПИД, наркотики, война в Афганистане.
Ценности:
готовность к изменениям, возможность выбора, глобальная информированность, техническая грамотность, индивидуализм, стремление учиться в течение всей жизни, неформальность взглядов, поиск эмоций, прагматизм, надежда на себя, равноправие полов.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Y, или Поколение Миллениум, Next (1984—2000 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
распад СССР, теракты и военные конфликты, развитие цифровых технологий, мобильные телефоны и интернет — их привычная действительность,
эпоха брендов.
Ценности:
свобода, fun (веселье), результат как таковой. На первый план для поколения Y выходит немедленное вознаграждение.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Z
(c 2000 г. р.; +/- 2-3 года)
Ценности
самых старших представителей этого поколения ещё в процессе формирования.
Зачастую термин «поколение Зет» рассматривается в качестве синонима термина «цифровой человек»
Проблема «отцов и детей»
Молодёжь подвергалась критике со стороны старших во все времена. Не так думают, не так одеваются, не так говорят…
Однако сегодня критика становится всё чаще не просто причитаниями, а вполне обоснованными претензиями.
Современные дети и подростки не хотят читать, не хотят учиться, часами сидят за мониторами и не признают авторитета старших.
Их интересы, цели, стремления не понятны их родителям – представителям поколений Х и части Y – и вызывают опасения у социологов и психологов.
Так чего же можно ожидать от тех, кто скоро будет создавать новое общество?
Проблема «отцов и детей»
РОДИТЕЛИ
ДЕТИ
7
Поколение Z
Что же касается ценностей, которые присущи представителям Поколения Z, у нового поколения возникает размывание жизненных принципов и жизненных ориентиров.
Происходит это в силу нескольких причин.
Первая – быстрое изменение жизни, вследствие которого отдельные жизненные принципы, а то и стиль жизни в целом устаревают.
Второе – мировоззренческий разрыв с родителями, жизненные принципы старших становятся для молодёжи неактуальными.
И, наконец, третье – избыточность информации, или информационная перегруженность, являющаяся неотъемлемой чертой современного информационного общества.
Z
Х
Поколение Z
От всех прочих предыдущих поколений этих юношей и девушек отличает то, что они с детства знакомы с цифровыми технологиями. «Буквально родились с iPad в руках», – отзываются о «зэтах» учёные исследователи.
Новое поколение придерживается принципа «живи настоящим», предпочитая проводить время в свое удовольствие и стараясь ни о чём сильно не беспокоиться. Главная цель их жизни – «быть счастливыми», однако «зэты» понимают счастье довольно однобоко: в первую очередь молодые люди связывают его с физическим и психологическим комфортом.
У поколения Z нет авторитетов, кроме цифровых технологий
Девиз поколения зетов:
«Я – это я, и никакие сравнения не уместны».
Черты поколения Z
Индивидуализм
Инфантилизм
Отсутствие живого общения («цифровые аборигены»)
Гибкость, чувствительность
«Клиповое мышление»
Сосредоточенность на своём внутреннем мире
Ответственность только за себя
Отсутствие чувства коллективизма
Ставка на собственный потенциал и свою уникальность
Создание своего мира (зачастую виртуального)
Плюсы и минусы поколения Z
Википедия — свободная энциклопедия: http://ru.wikipedia
Давыдова А.В. Классные часы в современной школе. — М.: Вако, 2015 г.
Трёхрядова С.О. Как разнообразить воспитательную работу в общеобразовательной школе. — М.: Планета, 2015 г.
Штепелева И.В. Классные часы в школе. — Волгоград: Учитель, 2015 г.
А это не только означает постоянную необходимость переучиваться, но и необходимость постоянного поиска наиболее востребованных точек приложения своих способностей.
1.Нет никаких «привилегированных» профессий! В профессии будут оставаться только лучшие.
Самое дорогое в завтрашнем мире — это интерес окружающих. Те времена, в которые занятия можно было разделить на «серьёзные» и «несерьёзные», уходят в прошлое. Значительно более важным становится умение быть интересным окружающим.
3.Не важно, кажется ли вам занятие ребёнка полной ерундой, помогайте ему именно в этом!
4. Поощряйте попытки соединить несочетаемое!
Самые интересные вещи всегда находятся на стыках. В науке, технологиях, видах развлечений.
5. Наука !!! Если вы видите, что у вашего ребёнка есть тяга к чистым исследованиям, то всячески поощряйте это. Думаю, это единственная отрасль деятельности, которая точно будет дальше только расти. И из которой вытеснить человека, по всей видимости, удастся в последнюю очередь.
Доклад и презентация на тему: «Поколение Z. Секреты взаимодействия»
МБОУ «СОШ№2» п. Палатка
Психолого-педагогический семинар «Путь к мастерству»
Подготовил: учитель истории и обществознания
Ермакова Ирина Александровна
3.11.19
В 1991 году американскими учеными Нейлом Хоувом (Neil Howe) и Вильямом Штраусом (William Strauss) была создана теория поколений. Согласно ей, каждые 20–25 лет рождается новое поколение людей, имеющих черты характера, привычки и особенности, которые выделяют их на фоне всех остальных и затем повторяются у будущих поколений.
Сейчас в России живут представители следующих поколений (в скобках указаны годы рождений):
Величайшее поколение (1900—1923).
Молчаливое поколение (1923—1943).
Поколение беби — бумеров (1943—1963).
Поколение Х («Икс») (1963—1984).
Поколение Y («Игрек») (1984—2000).
Поколение Z «Зэд» (c 2000).
Поколение Z
Те, кто родился с 2000 года, относятся к поколению Z. Они видели восстановление мощи нашей страны, болели за наших спортсменов-победителей на олимпиадах и чемпионатах мира. В их школе стоят компьютеры, сделан ремонт, во дворах чисто, установлены новые детские площадки и спортивные комплексы.
Представители поколения Z активно используют планшеты, iPad, VR- и 3D-реальность. Зачастую термин «поколение Z» рассматривается в качестве синонима термина «цифровой человек». Поколение Z интересуется наукой и технологиями (например, предполагается, что многие представители поколения будут заниматься инженерно-техническими вопросами, биомедициной, робототехникой), а также искусством. Предполагается, что поколение будет экономным и будет вести здоровый образ жизни.
Какие схожие черты позволяют говорить о них как о поколении?
Скорость взросления. Пупсики и заводные паровозики перестают интересовать их примерно в трехлетнем возрасте. У них нет времени на такие игры, их ждут стратегии и аркады 5D. «Время ценно» — вот их девиз. Они используют его по максимуму и уже в детстве ориентируются в виртуальном пространстве на порядок лучше родителей. Починить сломанный стул они вряд ли смогут, но за экспертным советом при выборе планшета или обзором трендов в одежде родственники обратятся именно к ним.
Личная свобода — еще одна большая ценность. Но они весьма грамотно ей распоряжаются. Поколение людей Z, в отличие от предшественников, не злоупотребляет запрещенными веществами, старается не участвовать в драках, не совершает асоциальных поступков. Между офисом и домом они выберут второе, предпочитая удаленную работу со свободным графиком. Материальный достаток важен не сам по себе, а как способ получения максимального удовольствия от жизни. Притом как можно скорее. Поколение Z движение по карьерной лестнице не рассматривает, нелюбимая работа — не для них, статус — неважен. Дослужиться до директора, вкалывая сутками напролет десятилетиями подряд? Ни за что! Успех должен быть стремительным, работа — не в тягость, доход — достаточным. И чтобы при этом оставалось время на путешествия и развлечения. Фриланс и «удаленка», доступные сегодня далеко не всем, с приходом на рынок нового поколения станут основными формами занятости.
Замкнутость в себе. Пожалуй, ни в одном другом поколении не встретишь столько интровертов, как среди «цифровиков». Больше нет необходимости в живом общении (связь с миром можно поддерживать через социальные сети и электронные письма), потеряла ценность семья как таковая (многие «зеты» растут с одним из родителей или вовсе без них), стираются гендерные различия (отсюда проблемы с осознанием себя как мужчины/женщины). Свой путь в жизни… Его всегда непросто найти, а им особенно, потому что каждый представитель нового поколения прекрасно осведомлен о собственной исключительности, равно как и об уникальности остальных. Эта истина не требует доказательств и априори заложена в «зетах».
Самообразование. На примере старших поколение Z в России видит, что диплом престижного вуза не дает гарантии устройства на работу и достойной оплаты труда. Поэтому формальному образованию они предпочитают личную образованность, практические знания, которые действительно пригодятся. Они могут самостоятельно освоить любую тему с помощью доступной в Сети информации, выучить иностранный язык, если им это по-настоящему интересно.
Клиповое мышление. Школа жалуется, что ученики стали меньше читать. И да, и нет. Действительно, многобуквенные опусы с описанием красот природы уже не впечатляют. Удобно воспринимать емкий короткий текст, содержащий суть, где за эмоции отвечают смайлики. Мини-формат с макси-пользой — вот к чему стремятся дети Z.
Фрагментарное мышление позволяет воспринимать информацию крайне дозировано. Восьмисекундная концентрация на объекте (именно столько они могут позволить себе, просматривая, например, ленту новостей), чтобы понять, стоит ли дальше читать материал. При этом интересующая тема может изучаться подробно и детально.
Жажда признания
Выбранная родителями модель воспитания, когда ребенка хвалят даже за самые элементарные навыки, постоянно говорят о его красоте и исключительности, приводит к тому, что желание одобрения начинает довлеть над любой мыслью и поступком. К этому добавляется необходимость признания. Лайки, фолловеры, узнаваемость — чем всего этого больше, тем грандиознее популярность.
«Жить здесь и сейчас» — один из принципов. В перспективу смотреть не любят (слишком там все неопределенно), предпочитая ограничиваться ближайшими целями. Хотят ярких эмоций, впечатлений, удовольствий и побаиваются, что жизнь может оказаться серой, как у родителей.
Живя в эпоху глобализации, они тем не менее не ставят перед собой задачу изменить мир и человечество. Их желания куда приземленнее и понятнее: «простое человеческое счастье», комфортный быт, достаток.
ИТАК, можно ли найти общий язык с детьми поколения Z? Да, они не читают книг в большом объеме, – нормально, это не их источник информации. Они не выросли в библиотеках, с книгами в руках и с фонариком под одеялом. У поколения Z нет необходимости по крупицам собирать данные, они у них всегда под рукой в смартфоне – гугл знает все. Единственное, чем можно помочь им, – научить искать и обрабатывать информацию.
2. Быть во «Вконтакте» – все равно что дышать.
Если их оторвать от соцсетей, они будут ощущать, что пропускают что-то важное, ведь в этот момент ценная информация могла пройти мимо них, а хочется быть «в тренде».
3. Поколение Z не видит разницы между реальным и виртуальным миром.
Тут выход один – смириться и не ругать детей за то, что они в телефоне, но стоит задуматься, какую альтернативу им можно предложить в обмен на тот контент, который их интересует.
Учитель на своей странице в соцсети может порекомендовать ученикам посмотреть что-то интересное по своему предмету. Понятно, почему посмотреть? Потому что это поколение визуалов, и YouTube для них – основной источник информации, который они считают достоверным и безопасным.
Или сделать «перевернутый класс» в Сети. Давать домашнее задание в интересном для детей формате, например, публикуя его в инстаграме.
4. Для поколения Z крайне важна персонализация.
Используйте это в своей работе. Как и все предыдущие поколения, поколение Z столкнулось с подростковой неуверенностью, стремлением «найти свою игру» и одновременным желанием продемонстрировать свою уникальность. Есть вещи, которые никогда не меняются.
При этом детям поколения Z гораздо легче создать презентацию, которая выделит их из толпы. Главное – четкие инструкции: надо объяснить, что конкретно нужно выполнить и какой результат вы от них хотите получить.
5. Для поколения Z характерна практичность.
Им важно знать, зачем учитель дает им конкретные знания и как это может пригодиться в жизни. Если на уроке биологии вы проходите строение рыбы, можно рассказать, на что обратить внимание, чтобы выбрать свежую рыбу в магазине, – заинтересованность будет обеспечена.
Если в бесконечном потоке информации дети Z тратят свое ценное время на школу, они хотят понимать, для чего им это нужно. Реалии сегодняшнего дня – образование должно стать таким, чтобы его ценность стало возможно понять даже в семь лет.
6. Поколение Z – это поколение «сделай сам»
Роль классического репетитора скоро отпадет сама собой. Ученик готов сам найти дистанционные курсы и сайты с уроками и не понимает, чем курс на YouTube хуже «Гавриила», приходящего по вечерам. Ведь если Джулиус Йего научился метать копье благодаря YouTube, а потом выигрывал чемпионаты мира, то вполне возможно, ребенок тоже в состоянии почерпнуть оттуда полезную информацию.
Даже на свое будущее поколение Z смотрит через эту призму. Бесполезно их уверять – «будешь плохо учиться в школе, станешь дворником», они лучше нас знают, что это уже не работает.
7. Про бесценность высшего образования.
«Конечно, необходимость высшего образования и так очевидна по названиям некоторых вакансий – это инженеры, врачи и так далее. Но для большого количества профессий существует масса альтернативных способов обучения, позволяющих быстро начать успешную карьеру»,
Будущие специалисты 65% сегодняшних школьников будут работать по профессиям, которые в настоящий момент еще не существуют. Поколение Зет не стремится стать 40 -часовыми работниками, сидящими в крошечных кабинетах — они планируют становиться фрилансерами со свободным графиком, не зависящим от работы местонахождением и экспертными знаниями в одной узкой области. Они не любят долгосрочные планы. 30 -летняя карьера на одном рабочем месте их не прельщает. Соревновательность и умение обращаться с современными технологиями помогут поколению Зет стать онлайнпредпринимателями, продающими свою музыку, зарабатывающими на видео и пишущими оригинальный контент.
Презентация по теме «Поколение Z»
Поколение Z и его место в истории. Теория поколений.
Поколение Z
До недавнего времени к поколению Y также относили и людей, которые родились до ранних 2000-х. И лишь сейчас, после ряда исследований, многие университетские журналисты и профессора, осознавая нестройность «древа поколений», начали понимать, что объединять в одну группу сегодняшних двадцати- и тридцатилетних некорректно, так как видны значительные различия между ними. Поколение Z — люди, которые родились в начале 1990-х и в 2000-х годах. Считается, что на их социальное и философское мировоззрение повлиял мировой экономический кризис, развитие мобильных технологий, Веб 2.0. Представители его считаются детьми поколения Х, а иногда и Y.
Принципиальное свойство нового поколения
Принципиальное свойство нового поколения заключается в том, что у него в крови высокие технологии. С ними оно обращается на совсем ином уровне, чем даже представители Y. Это поколение родилось в эпоху постмодернизма и глобализации. Оно аккумулировало черты предшественников, близких по времени, а также черты, которые мы уже ощущаем, но пока еще не в состоянии точно сформулировать. Сделать это нам будет легче лет через 10-20. Однако «строительным материалом» являются отрицание иерархии, наглость, нарциссизм и эгоизм.
Возможные сценарии для поколения Z
Пока еще непросто заглянуть за горизонт, для того чтобы понять, зачем эти качества нужны эволюции человека. Вполне вероятно, что они начнут обслуживать что-то, не до конца понятое даже сегодняшними тридцатилетними. Можно делать в настоящее время только робкие предположения о том, что, переболев болезнями, это обвиняемое в нарциссизме и эгоизме поколение сделает шаги к сбалансированному стилю жизни будущего. Для него характерна работа для общественной пользы и созидательного удовольствия, создание семьи из личных чувств, а не потому, что быть одному считается неприличным в обществе, решение завести ребенка не для того, чтобы в старости избежать одиночества, а чтобы передать ему жизненные ценности. Для поколения Z возможны также негативные сценарии. Многое может прояснить лишь время. Ведь самым старшим представителям этого поколения едва исполнилось 18 лет. Однако они уже пользуются дурной славой. Маркетинговые компании и СМИ объявили, что это поколение «экранозависимо», а концентрация внимания у них очень плохая. На их плечи также взваливают спасение мира и необходимость исправления ошибок прошлого. Отметим, что теория поколений зачастую не обладает достаточной научной точностью, и исследования в этой области — процесс запутанный. Это касается и последних научных статей. Многие недавние исследования, тема которых — теория поколений, полны стереотипов и предубеждений. Представители поколения Z не заслуживают такого несправедливого отношения. Уже сейчас эта группа составляет около четверти населения, а уже к 2020 году около 40% потребителей будет приходиться именно на нее. Поэтому для компаний крайне важно понять это поколение.
«Восьмисекундные фильтры»
Если верить недавним исследованиям, то можно отметить, что у поколения Z продолжительность внимания сократилась до 8 секунд. Они не могут сосредоточиться ни на чем более длительное время. Однако правильнее было бы говорить, скорее, о «восьмисекундных фильтрах». Представители этого поколения выросли в мире, в котором возможности просто безграничны, а вот времени на все не хватает. Именно поэтому они адаптировались к необходимости очень быстро оценивать и просеивать огромные объемы информации. В мобильных приложениях и сети интернет они полагаются на секции и вкладки, где собран наиболее свежий и популярный контент.
Следование за кураторами
Представители этого поколения следуют за кураторами. Они доверяют им, пытаясь понять, где находится наиболее адекватная информация и лучшие развлечения. Все эти инструменты необходимы поколению Z для того, чтобы уменьшить потенциальный выбор из множества вариантов. Однако если эта группа посчитала что-либо достойным своего внимания, ее представители могут стать преданными делу и очень сосредоточенными. Интернет в их эпоху позволил любую тему изучать глубоко и узнавать очень многое от своих единомышленников. Радар этого поколения настроен на поиск стоящего их времени. Для того чтобы завоевать их внимание и преодолеть эти фильтры, следует обеспечить переживания, приносящие немедленную пользу и являющиеся очень увлекательными.
Социальные взаимодействия
Поколение Z медиа часто рисуют как группу жителей Сети, социально неумелых. Люди более старшего возраста не могут понять, для чего молодежь столько времени проводит в онлайне. Однако в действительности это поколение испытывает огромное давление: им необходимо уметь управлять одновременно и профессиональными, и личными брендами для того, чтобы суметь вписаться в реальность и выделиться при этом.
Влияние социальных медиа
Поколение Z на личном уровне стремится быть немедленно принятым и одобренным посредством социальных медиа. Именно здесь проходят важные беседы, находятся их сверстники. С помощью социальных медиа они управляют несколькими личностями для того, чтобы суметь удовлетворить каждую из аудиторий, а также уменьшить риск конфликта. Поколение «зет» на профессиональном уровне очень внимательно относится к негативным стереотипам, которые преследуют поколение Y. Его представители стремятся выделиться способностью выживать и усердно работать в офлайне. Поколение Z находится между двумя силами: социальные медиа ему необходимы для того, чтобы строить личные бренды, однако оно не хочет, чтобы соцсети определяли то, кем его представители являются на самом деле. Те, кто принадлежит к поколению Z, стремятся к одобрению общества, однако не хотят быть дифференцированными в смысле профессии.
Предпринимательский дух
Поколение Z медиа окрестили также «предпринимательским поколением». При этом подчеркивается желание их представителей строить свои стартапы, а не быть погруженными в корпоративную рутину. Хотя это поколение ценит работу на себя, многие люди из группы Z стремятся избегать риска. Они прагматичны и практичны. Предпринимательский дух, якобы присущий им, — это, скорее, своеобразный механизм выживания, нежели идеалистическая погоня за богатством или статусом. Если поколение Y нередко критиковали за то, что люди из этой группы недостаточно сосредоточенны, то представители Z хотят планировать надолго вперед. Родители, принадлежащие к Х (индивидуалисты, которые полагаются на себя), сильно повлияли на них. Они желают избежать ошибок, совершенных их предшественниками из группы Y. Для того чтобы избавиться от присущей им тревоги, они хотят найти работу в растущих областях, не очень активно автоматизируемых: медицине, образовании, продажах и т. д. При этом они разрабатывают запасные варианты для того, чтобы применить их, в случае если рынок труда быстро изменится.
Истина посередине
Общество склонно или критиковать молодость за то, что она что-то делает иначе, или романтизировать ее. Однако в действительности зорро-поколение (Z) находится где-то посередине. Его представители сталкиваются с проблемами, возникающими на определенном жизненном этапе у всех: расставанием с родителями, началом карьеры, формированием личной идентичности. Однако им приходится делать это в стремительную технологическую эпоху. Итак, вы познакомились вкратце с такой интересной темой, как теория поколений. В России ее адаптацию осуществила в 2003-2004 гг. команда, руководителем которой является Евгения Шамис. Сама же эта теория возникла в США. Авторами ее считаются Вильям Штраус и Нейл Хоув, американские ученые. В 1991 году была создана теория поколений Хоува-Штрауса.
презентация на тему «Поколение Z»
Поколение Z – поколение цифровых технологий
- Подготовила социальный педагог
- МОУ «Шахтёрская ОШ с. Камышатка»
«Теория поколений»
- По мнению сторонников «теории поколений»,
- поколение — это группа людей, рождённых в определённый возрастной период, испытавших влияние одних и тех же событий и особенностей воспитания, с похожими ценностями.
Сейчас в мире живут и работают представители шести поколений: Поколение GI (1900−1923 г. р.), Молчаливое поколение (1923−1943 г. р.), Поколение Беби-Бумеров (1943−1963 г. р.), Поколение Х (1963−1984 г. р.), Поколение Милениум , или Y (1984−2000 г. р.), Поколение Z (c 2000 г. р.), которое будет обучаться по новым ГОС в ближайшие 10−15 лет.
В классах современной школы учатся два поколения — поколение Миллениум , или Y , — ученики 10 −11-х классов, и поколение Z , которое представляют в школе ученики 1–9-х классов.
Поколение Z — это своеобразное переходное
поколение из ХХ века в век XXI, цифровое поколение.
ЧЕМ ЖЕ ОНО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ПРЕДЫДУЩИХ ПОКОЛЕНИЙ?
1. Это дети мультимедийных технологий;
2. Нетерпеливы и сосредоточены, в основном, на краткосрочных целях.
3. Ориентированы на потребление и индивидуалистичны.
4. Ценят честность и откровенность.
5. Быстро взрослеют.
6. Иначе занимаются творчеством.
7. Феномен детской многозадачности.
8. Иначе учатся
9. По-другому функционирует память
10. Концентрация внимания уменьшилась в десятки раз.
11. «Клиповое мышление».
12. Гипперактивны.
13. Склонны к аутизации.
Формирует и будет дальше формировать взгляды нового поколения Интернет . Из этой специфики вытекают дальнейшие психологические особенности этого поколения: меньше человеческой коммуникации, больше техногенной .
- Неблагоприятной тенденцией выступает рост одиночества, отвержения, низкий уровень коммуникативной компетентности, рост тревожности, усугублённой чувством брошенности, ненужности взрослому миру, опустошённости, растерянности, неверия в себя.
Положительные черты : у всей популяции современных детей повышается уровень интеллекта.
- Увеличивается категория одарённых детей.
- Среди них и дети с особо развитым мышлением, и дети, способные влиять на других людей «лидеры», и дети — 2золотые руки», и дети, представляющие мир в образах «творческие дети», и дети, обладающие двигательным талантом «спортсмены».
Если верить представителям теории поколений, поколение Z — это поколение «новых художников», оно даст миру большое количество новых талантов, великих музыкантов, писателей, поэтов, скульпторов и художников.
ЧЕМ ЖЕ ПОКОЛЕНИЕ Z БУДЕТ ОТЛИЧАТЬСЯ ОТ ПРЕДЫДУЩИХ ПОКОЛЕНИЙ?
Чем дальше, тем больше будет заметна социально-психологическая поляризация, расслоение молодёжи: расслоение интеллектуально-культурное, а не экономическое.
Большая часть нового поколения будет становиться «рабами общественного мнения», точнее — рабами Интернета .
По сравнению с предыдущими поколениями, у новой молодёжи ещё больше обострится конфликт отцов и детей, конфликт мировоззренческий. Исчезает традиционная семья.
КАКИЕ ЦЕННОСТИ БУДУТ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПОКОЛЕНИЯ Z?
Ценности здоровья для нового поколения будут ещё более актуальны. Перемещение внимания будет происходить в сторону социальных ценностей — карьера и благосостояние.
КАК ПОКОЛЕНИЕ Z БУДЕТ ПРОЯВЛЯТЬ СЕБЯ НА РАБОТЕ? В ОТНОШЕНИЯХ С НАЧАЛЬНИКАМИ И КОЛЛЕГАМИ?
- Как работники они будут менее ответственными, менее исполнительными.
- Как дети будут постоянно ожидать от окружающих и от руководителя безусловной положительной оценки всего, что они делают на работе.
- Вырастут идеалистами.
- Будут уходить в мир виртуальной реальности.
Это поколение поэтов, живописцев и композиторов. Поколения Z будут запасать продукты впрок В технике они будут ценить надёжность, долговечность и, как ни странно, блочность. Большую роль в их жизни приобретут книги. Будут весьма практичными (идеалисты-прагматики).
ЧТО ОКАЖЕТ РЕШАЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ПОКОЛЕНИЯ Z?
- Новое поколение может оказаться еще более податливым для манипуляции.
- Главным становится потребление — информации, товаров, услуг, развлечений.
Важно понять, что у каждого времени свое поколение.
Поколение Z не хуже, не лучше, не умнее — оно лишь другое.
Спасибо за внимание!
Поколение Z (классный час) — внеурочная работа, презентации
Классный час в 10 классе
Поколение Z
Автор презентации: Печказова Светлана Петровна,
учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №1»
р.п.Чамзинка Республики Мордовия
Цель:
дать подросткам представление о «теории поколений», охарактеризовать события, сформировавшие ценности каждого поколения, живущего в России сегодня
Поколение: что это такое?
Поколение — это группа людей,
рождённых в определенный возрастной период,
испытавших влияние одних и тех же событий
и особенностей воспитания, с похожими ценностями.
Именно ценности и их сходство,
а не возраст
формируют и определяют поколение.
Эти ценности действуют незаметно и
во многом определяют поведение.
Теория поколений
« Теория поколений»
появилась относительно недавно.
В 1991 году она была создана американскими учёными
Нейлом Хоувом и Вильямом Штраусом.
Они одновременно и независимо друг от друга решили подробно изучить такое понятие как «поколение».
Теория возникла на стыке экономики, демографии, истории, психологии и быстро набрала популярность.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение GI,
или поколение Победителей
1900—1923 г. р.
Молчаливое поколение
Поколение
Беби-Бумеров
1923—1943 г. р.
Поколение Х ,
или Неизвестное поколение
1943—1963 г. р.
Поколение Y,
или Поколение Миллениум, Next
1963—1984 г. р.
1984—2000 г. р.
Поколение Z ,
Или Цифровое поколение
c 2000 г. р.;
+/- 2-3 года
В России сегодня живут
представители шести поколений
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение GI, или поколение Победителей (1900—1923 г. р.)
События, сформировавшие их ценности: революционные события 1905 и 1917 годов, коллективизация, электрификация.
Ценности:
трудолюбие, ответственность, почти религиозная вера в светлое будущее, приверженность идеологии, семья и семейные традиции, доминантность и категоричность суждений.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Молчаливое поколение
(1923—1943 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
сталинские репрессии, Вторая мировая война, восстановление разрушенной страны, открытие антибиотиков.
Ценности:
преданность, соблюдение правил, законов, уважение к должности и статусу, честь, терпение.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Беби-Бумеров
(1943—1963 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
советская «оттепель», покорение космоса, СССР — мировая супердержава, «холодная война», первые пластические операции, единые стандарты обучения в школах и гарантированность медицинского обслуживания.
Ценности:
оптимизм, заинтересованность в личностном росте и вознаграждении, в то же время коллективизм и командный дух, культ молодости.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Х, или Неизвестное поколение (1963—1984 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
продолжение «холодной войны», перестройка, СПИД, наркотики, война в Афганистане.
Ценности:
готовность к изменениям, возможность выбора, глобальная информированность, техническая грамотность, индивидуализм, стремление учиться в течение всей жизни, неформальность взглядов, поиск эмоций, прагматизм, надежда на себя, равноправие полов.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Y, или Поколение Миллениум, Next (1984—2000 г. р.)
События, сформировавшие ценности:
распад СССР, теракты и военные конфликты, развитие цифровых технологий, мобильные телефоны и интернет — их привычная действительность,
эпоха брендов.
Ценности:
свобода, fun (веселье), результат как таковой. На первый план для поколения Y выходит немедленное вознаграждение.
В России сегодня живут
представители шести поколений
Поколение Z
(c 2000 г. р.; +/- 2-3 года)
Ценности
самых старших представителей этого поколения ещё в процессе формирования.
Зачастую термин «поколение Зет» рассматривается в качестве синонима термина «цифровой человек»
Проблема «отцов и детей»
Молодёжь подвергалась критике со стороны старших во все времена. Не так думают, не так одеваются, не так говорят…
Однако сегодня критика становится всё чаще не просто причитаниями, а вполне обоснованными претензиями.
Современные дети и подростки не хотят читать, не хотят учиться, часами сидят за мониторами и не признают авторитета старших.
Их интересы, цели, стремления не понятны их родителям – представителям поколений Х и части Y – и вызывают опасения у социологов и психологов.
Так чего же можно ожидать от тех, кто скоро будет создавать новое общество?
Проблема «отцов и детей»
РОДИТЕЛИ
ДЕТИ
7
Поколение Z
Что же касается ценностей , которые присущи представителям Поколения Z, у нового поколения возникает размывание жизненных принципов и жизненных ориентиров.
Происходит это в силу нескольких причин.
Z
Х
Первая – быстрое изменение жизни, вследствие которого отдельные жизненные принципы, а то и стиль жизни в целом устаревают.
Второе – мировоззренческий разрыв с родителями, жизненные принципы старших становятся для молодёжи неактуальными.
И, наконец, третье – избыточность информации, или информационная перегруженность, являющаяся неотъемлемой чертой современного информационного общества.
Поколение Z
От всех прочих предыдущих поколений этих юношей и девушек отличает то, что они с детства знакомы с цифровыми технологиями. «Буквально родились с iPad в руках», – отзываются о «зэтах» учёные исследователи.
Новое поколение придерживается принципа «живи настоящим», предпочитая проводить время в свое удовольствие и стараясь ни о чём сильно не беспокоиться. Главная цель их жизни – «быть счастливыми», однако «зэты» понимают счастье довольно однобоко: в первую очередь молодые люди связывают его с физическим и психологическим комфортом.
У поколения Z нет авторитетов, кроме цифровых технологий
Черты поколения Z
Девиз поколения зетов:
«Я – это я, и никакие сравнения не уместны».
- Индивидуализм
- Инфантилизм
- Отсутствие живого общения («цифровые аборигены»)
- Гибкость, чувствительность
- «Клиповое мышление»
- Сосредоточенность на своём внутреннем мире
- Ответственность только за себя
- Отсутствие чувства коллективизма
- Ставка на собственный потенциал и свою уникальность
- Создание своего мира (зачастую виртуального)
Плюсы и минусы поколения Z
Тема следующего классного часа
Использованный материал:
- Википедия — свободная энциклопедия: http://ru.wikipedia
- Давыдова А.В. Классные часы в современной школе. — М.: Вако, 2015 г.
- Трёхрядова С.О. Как разнообразить воспитательную работу в общеобразовательной школе. — М.: Планета, 2015 г.
- Штепелева И.В. Классные часы в школе. — Волгоград: Учитель, 2015 г.
Презентация урока для интерактивной доски на тему: презентация «Поколение Z» секреты взаимодействия и воспитания
Слайд 1
“Шпаргалки поколения Z : как воспитывать новое поколение?”
Слайд 2
« Теория поколений », созданная в конце 20 века, предполагает, что у людей, которые родились в одно время, пережили похожий опыт в детстве, будут одинаковые ценности. И эти ценности будут отличать их от людей других поколений.
Слайд 3
« О ” кей , гугл ! Кто такие дети поколения Z ?»
Слайд 4
Упс …проблемка: Именно эта разница в скорости восприятия информации у детей и учителей ,родителей приводит к множеству проблем – учителя не могут удержать внимание детей и сердятся на них из-за этого. Дети не выполняют требования родителей или выполняют их «Не Так»
Слайд 5
Игра в принципы
Слайд 6
1.Принцип Супермена Главная мотивация поколения Z — интерес. Отсутствие скуки и захватывающие задачи — часть состояния комфорта поколения Z
Слайд 7
Он может: в короткий срок решить несколько задач одновременно без потери качества — преимущество поколения Но ему важно : 1. знать что он делает, почему, зачем и как это согласуется с целями компании Правильно Неправильно Разработай три варианта заданий … Мы хотим делать общий проект . С помощью твоей работы мы покажем другим ребятам важность данного задания. Разработай три разных варианта заданий к упражнению и сдай в среду
Слайд 8
2.Принцип Правил игры
Слайд 9
Он может : выполнять задачи качественно и в срок Ему важно : видеть в учителе/родителе не начальника, а человека ; знать чёткие сроки работы; понимать -несоблюдение сроков наказуемо Правильно Неправильно В пятницу с утра сдать готовый доклад по экологии : актуальность темы, цели, задачи, примеры . До второго урока в понедельник сделай работу над ошибками . На третьем уроке отчитайся о проделанной работе Напоминаю, что невыполнение заданий- это двойка. Мне нужен доклад по экологии и проделай работу над ошибками
Слайд 10
3.Принцип быстрого результата
Слайд 11
Он может: Выполнять задачи, которые реально осуществимы Ему важно : победить, знать, что делает, то что в его силах Правильно Неправильно Выясни, какие темы являются для тебя проблемными, изучи их самостоятельно, прорешай задачи по данной теме . Разберись, каким алгоритмом тебе удобнее пользоваться для решения задач . Подумай, каких типичных ошибок можно избегать в работе с данным материалом . (В каждой задаче учитель/родитель должен указать сроки и ответственность) Ты должен знать химию на «4»
Слайд 12
4.Принцип награды
Слайд 13
Он не может : ЖДАТЬ( его горизонты ближе, его желания очень быстро удовлетворялись) Е му важно : важно поставить не только срок исполнения задачи, но и пообещать срок достижения первых побед. Правильно Неправильно Мы готовы предложить тебе участие в НПК . Если ты будешь хорошо работать, через месяц мы заслушаем твою работу на классной конференции и включим в список участников школьной НПК. В течение месяца, видя что ты не работаешь, мы снимем тебя с участия . А если проявишь инициативу в работе, отправим на городскую НПК . Через три месяца мы рассмотрим твою кандидатуру на участие в НПК и возможно внесём в список участников
Слайд 14
« Не мы такие-жизнь такая!» ТРУДНОСТИ РАБОТЫ
Слайд 15
Пишем на подкорочку 1. Говорите коротко, пишите развёрнуто и по пунктам 2. Рисуйте комиксы 3. Ставьте лайки 4. Не отбирайте гаджеты 5. Займите их досуг 6. Найдите им друзей 7.Чётко оговаривайте дедлайн
Родительское собрание 13.10.2018
«Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны,
если сегодняшняя молодёжь завтра возьмёт в свои руки бразды правления.
Ибо эта молодёжь невыносима, невыдержанна, просто ужасна» Гесиод, 720 год до нашей эры
Притча о воспитании. Разумное воспитание.
Однажды к Хинг Ши пришла молодая крестьянка и спросила:
— Учитель, как следует мне воспитывать сына: в ласке или в строгости? Что важнее?
— Посмотри, женщина, на виноградную лозу, — сказал Хинг Ши.
— Если ты не будешь её обрезать, не станешь, из жалости, отрывать лишние побеги и листья, лоза одичает, а ты, потеряв контроль над её ростом, не дождёшься хороших и сладких ягод. Но если ты укроешь лозу от ласки солнечных лучей и не станешь заботливо поливать её корни каждый день, она совсем зачахнет.
И лишь при разумном сочетании и того, и другого тебе удастся вкусить желанных плодов.
А.С. Макаренко
Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед страной»
« Ребёнок- зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца» В.А. Сухомлинский
Средневековый поэт
Себастьян Брандт
Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители- пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них все то, чему их учит.
Там, где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным- пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку тал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Теория поколений
Уровень осведомленности детей и взрослых
Теорию Поколений создали американские ученые Нейл Хоув и Вильям Штраус в 1991 году. Независимо друг от друга, изучая такой популярный социальный феномен, как конфликт поколений, одновременно пришли к одинаковым выводам. сегодняшние 20-летние «дети» в одних и тех же ситуациях ведут себя примерно одинаково, но совершенно не так, как вели себя в том же возрасте их «отцы», «деды» и «прадеды». А вот с «прапрадедами» уже есть явное сходство. Адаптацию Теории Поколений для России в 2003-2004 году выполнила команда под руководством Евгении Шамис — координатора проекта Rugenerations.
Поколение GI (ну или «поколение победителей»).
Годы рождения : 1900-1923
Сформировавшиеся ценности : трудолюбие, ответственность,
вера в светлое будущее, приверженность идеологии,
семья и семейные традиции, категоричность суждений.
Молчаливое поколение.
Годы рождения : 1923-1943
Сформировавшиеся ценности: преданность, соблюдение правил, уважение к должности и статусу, терпение
Поколение Baby boomers.
Годы рождения : 1943-1963
Сформировавшиеся ценности: оптимизм, коллективизм, заинтересованность в личном росте.
Поколение X
Годы рождения : 1963-1984
Сформировавшиеся ценности: готовность к изменениям, возможность выбора, глобальная информированность, техническая грамотность, индивидуализм, стремление учиться в течение всей жизни, неформальность взглядов, поиск эмоций, прагматизм, надежда на себя, равноправие полов.
Поколение Y
Годы рождения : 19 84 — 2000
Сформировавшиеся ценности: в систему ценностей этой группы уже включены такие понятия, как гражданский долг и ответственность, но при этом психологи отмечают их наивность и умение подчиняться. На первый план для представителей этого поколения выходит немедленное вознаграждение.
Поколение Z
Годы рождения : 2000-2020
— гиперактивны
«клиповое мышление»
Склонность к аутизации
1. Это дети мультимедийных технологий;
2. Нетерпеливы и сосредоточены, в основном, на краткосрочных целях.
3. Ориентированы на потребление и индивидуалистичны.
4. Ценят честность и откровенность.
5. Быстро взрослеют, но сохраняют черты инфантилизма
6. Иначе занимаются творчеством.
7. Феномен детской многозадачности.
8. Иначе учатся
9. По-другому функционирует память
10. Концентрация внимания уменьшилась в десятки раз.
11. «Клиповое мышление».
12. Гипперактивны.
13. Склонны к аутизации.
Формирует и будет дальше формировать взгляды нового поколения Интернет.
Из этой специфики вытекают дальнейшие психологические особенности этого поколения: меньше человеческой коммуникации, больше техногенной.
Неблагоприятной тенденцией выступает рост одиночества, отвержения, низкий уровень коммуникативной компетентности, рост тревожности, усугублённой чувством брошенности, ненужности взрослому миру, опустошённости, растерянности, неверия в себя.
« О ” кей, гугл! Кто такие дети поколения Z ?»
Ценности здоровья для нового поколения будут ещё более актуальны.
Перемещение внимания будет происходить в сторону социальных ценностей — карьера и благосостояние
Как работники они будут менее ответственными, менее исполнительными.
Как дети будут постоянно ожидать от окружающих и от руководителя безусловной положительной оценки всего, что они делают на работе.
Вырастут идеалистами.
Будут уходить в мир виртуальной реальности.
Будут весьма практичными (идеалисты-прагматики).
Новое поколение может оказаться еще более податливым для манипуляции.
Главным становится потребление — информации, товаров, услуг, развлечений.
Мультизадачность и умение заинтересовать.
Многим детям намного удобнее делать несколько вещей одновременно. Именно поэтому сегодняшний урок должен включать в себя новые инструменты — в том числе и игры и интерактивные динамические задания. Большинство детей совершенно не понимает, зачем нужно читать книжки и корпеть над тетрадками. Нужно не пытаться втолковать что-то, а заинтересовать.
Отсутствие скуки и захватывающие задачи — часть состояния комфорта поколения Z
Он может: в короткий срок решить несколько задач одновременно без потери качества — преимущество поколения
Но ему важно : знать что он делает, почему, зачем.
Он может : выполнять задачи качественно и в срок
Ему важно : видеть в учителе/родителе не начальника, а человека; знать чёткие сроки работы; понимать -несоблюдение сроков наказуемо
Четкая постановка задач, алгоритм с правилами выполнения.
Он может нарушить правила, но другому не простит не честности. Понятие о справедливости. Идеализм.
Подача информации должна происходить быстрее, времени на решение задач необходимо давать меньше, получать результаты, анализировать их и реагировать на них надо сразу же.
Он может: Выполнять задачи, которые реально осуществимы (маленькие задачи).
Ему важно : победить, знать, что делает, то что в его силах
Он не может : ЖДАТЬ( его горизонты ближе, его желания очень быстро удовлетворялись)
Ему важно : важно поставить не только срок исполнения задачи, но и пообещать срок достижения первых побед.
Современные дети готовы работать, если знают, что получат признание и вознаграждение за свои труды. При этом они хотят получить его сразу же, незамедлительно. Необходимо поощрять труд, повышать качество и скорость выполнения операций, а не гнаться за соблюдением стереотипов и условностей.
Одна картинка стоит тысячи слов.
Современные дети по-другому воспринимают информацию. Для них все должно быть ярким, зрелищным, наглядным. Поэтому урок и др. обучающее занятие для представителей этих поколений должен объединять в себе традиционные инструменты (доска, маркеры) и новые технологии обучения (проекторы, мобильные телефоны, компьютеры).
Они черпают информацию не менее чем с пяти экранов одновременно. С экрана телевизора, ноутбука, настольного ПК, планшета, ну и, конечно, мобильного телефона — любая информация, образно говоря, находится на расстоянии клика.
Быть в контакте — для поколения Z всё равно что дышать.
Вместе с постоянным доступом вырабатывается и постоянная зависимость от всех и всего вокруг.
По данным общенационального исследования, 44% представителей поколения Z проверяют свои аккаунты в социальных сетях как минимум раз в час, а 7% — чаще чем раз в пятнадцать минут. Интересно, что один из пяти представителей поколения Z чаще обновляет свою ленту в Twitter, чем читает её.
У поколения Z масса способов — от твитов в Twitter, постов в Instagram и страниц в Facebook — идентифицировать и персонализировать личный бренд и сообщить о нём миру. Это суперпросто!
Но…интересно ли другим?
Попытка делать всё так, чтобы привлечь внимание в Сети.
Получение информации в яркой форме из 3, 4 …10 рук в яркой форме.
Доверчивость. Раз пишут в ИНТЕРНЕТЕ – ЗНАЧИТ ПРАВДА.
В реальной жизни ведут себя так, как будто у них много попыток, шансов (жизней)
Страх и неумение общаться с реальными людьми.
Не усердствовать с запретами
Не отгораживать от информации, а помогать систематизировать
Поощрять стремление к самореализации
Не поучать фразами типа «Я в твои годы»
Делиться своими представлениями о жизни
Уважать его мнение
Поддерживать отношения «на равных»
Вникать в их интересы, учиться у них
Поддерживать авторитет других взрослых (напр. учителей)
Помогать «остаться в реальности» (избегать компьютерной зависимости)
Поощрять успехи
Спасибо за внимание!
Источники информации: http://rugenerations.livejournal.com/1081.html http://www.marketing.spb.ru/lib-around/socio/generation.htm
https://ru.wikipedia.org/wiki/Теория_поколений
http://www.psj.ru/saver_people/detail.php?ID=77633
http://www.marketing.spb.ru/lib-around/socio/generation.htm
http://www.psj.ru/saver_people/detail.php?ID=77633
http://futureruss.ru/wp-content/uploads/2015/05/Зайцева.pdf
http://www.trainings.ru/library/dictionary/teoriyapocoleniy/
http://hr.superjob.ru/vnutrennie-kommunikacii/kak-upravlyat-pokoleniem-z-12-sovetov-kak-najti-obschij-yazyk-s-individualistami-zhivuschimi-v-socsetyah-1244/
http://rugenerations.livejournal.com/1081.html