Богатства отданные людям природа: Богатства, отданные людям. | Социальная сеть работников образования
Слайд 1
Выполнила: Ученица 3 класса г школа №2 Порудеева Варя Проект «Богатства отданные людям»
Слайд 2
Выяснить, что дает людям природа. Цель Задачи 1. Подобрать фото материал. 2. Подготовить материал о реках, горах и лесах. 3. Создать своей проект.
Слайд 3
я нашла информацию о том что нам дает природа на летних каникулах я наблюдала за природой осенью с дедушкой ходила в лес -это помогло мне в создании презентации Этапы презентации
Слайд 5
Море дает людям очень многое. Это возможность путешествовать из одной страны в другую. А раньше морские пути были основными для путешествий. Сейчас морем больше везут нефть, газ, уголь, металлы, промышленные товары, продовольствие. То есть море- это транспортная линия. Море это источник рыбы и морепродуктов, крабов, моллюсков. На дне моря скрыты огромные запасы полезных ископаемых. Целебный морской воздух-это источник здоровья. Морское побережье-популярное место отдыха и лечения.
Слайд 6
В горах берут свое начало крупнейшие реки. Они питают большую часть водоемов нашей планеты. Например самые полноводные североамериканские реки Рио-Гранде и Колорадо практически полностью зависят от скалистых гор. Больше половины населения земли обитает в Восточной и Южной Азии. И их жизнь как же зависит от дождей и снегов, которые выпадают в таких горных массивах как Памир, Гималаи, Тибетское нагорье, Каракорум. В горах сохранились уголки нетронутой человеком природы. Прекрасные живописнейшие ландшафты, озера и дивные водопады. Третья часть мировых заповедников расположились в горах . Горные запасы богаты минеральным сырьем. Основой металлургической промышленности тоже стали горные породы.
Слайд 7
Без леса сама жизнь на планете Земля была бы невозможна. Лес — это легкие планеты, именно зеленые листья растений насыщают атмосферу кислородом. Наши предки жили в лесах ,используя их дары в качестве пищи. Современный человек продолжает также пользоваться природными ресурсами. Лес нам дает бумагу, мебель, материалы для строительства. В лесах много лекарственных трав, ягоды, грибов, все это лесные богатства.
Слайд 8
Заключение я узнала многое о лесах, горах и морях я научилась искать информацию и создавать слайды мне было интересно наблюдать за природой летом
Слайд 9
Вывод Люди должны беречь природу, это огромное наше богатство.
Слайд 10
Интернет ресурсы Источники:
Слайд 11
Спасибо за внимание!!!!!
Слайд 1
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «БОГАТСТВА, ОТДАННЫЕ ЛЮДЯМ» Подготовил ученик 3 «В» класса МБОУ «СОШ 10» г. Когалым Дануца Евгений
Слайд 2
МУЗЕЙНО-ВЫСТАВОЧНЫЙ ЦЕНТР 1 Центр существует с 1 июля 2011 года. Он возник в результате слияния двух муниципальных бюджетных учреждений : « Краеведческий музей » и «Музей изобразительных искусств» .
Слайд 3
Открытое экспозиционное пространство раскрывает неповторимую картину Севера: переливающееся северное сияние, богатства природы; как символы движения человека-покорителя северных территорий: струг Ермака и настоящий железнодорожный вагон и палатка нефтяников первопроходцев .
Слайд 4
История Когалыма Появление города связано с открытием Повховского , Ватьёганского и Тевлинско-Русскинского нефтяных месторождений в Западной Сибири в 1971 году. В 1975 году в районе поселка высадились строители железной дороги Сургут — Коротчаево , а 31 августа 1976 года посёлок получил свое официальное наименование — Когалымский Первый поезд-№524-Москва-Новый Уренгой 8марта 1976 – первый десант строителей железной дороги
Слайд 5
В марте 1976 года сооружен первый палаточный городок. В 1 палатке – 8-10 мест, отапливались буржуйками — печь, по 2 часа дежурили около неё люди.
Слайд 6
в 1978 году была добыта первая тонна нефти В 1999 году предприятия «ЛУКОЙЛа» добыли в Западной Сибири первый миллиард тонн нефти.
Слайд 7
Коренное население КОРЕННОЕ НАСЕЛЕНИЕ НАШЕГО КРАЯ – ХАНТЫ. Чум – жилье хантов делилось на 2 зоны- мужскую и женскую. Центр – общая Изба-крыша есть, но нет потолка, мебель – нары-кровать, стол, но стульев нет.
Слайд 8
Ханты занимаются оленеводством. Оленей используют и в качестве ездовых, и для изготовления одежды из шкуры оленей, и для употребления в пищу мяса оленей Сани хантов – грузовые и ездовые Кисы – обувь хантов . Малица – шуба хантов .
Слайд 9
Виртуальная реальность Зал «Транс-форс» приглашает посетителей музея совершить увлекательное и познавательное виртуальное путешествие .
Слайд 10
Аттракцион 5D кинотеатр — это аттракцион нового поколения. В 5Д зритель наслаждается новейшими стереофильмами, при этом он находится в креслах, расположенных на динамической платформе. Благодаря такому приёму 5Д-технология позволяет зрителю погрузиться в сюжет фильма и ощутить реальное физическое присутствие .
Слайд 11
МАСТЕР-КЛАССЫ В КОГАЛЫМСКОМ МУЗЕЙНО-ВЫСТАВОЧНОМ ЦЕНТРЕ Каждый день в музее проводятся мастер-классы по разным направлениям деятельности: живопись, аппликация, скульптура. 8 февраля в музейно-выставочном центре прошли два мастер-класса: открытка «Счастье» — поделка из солёного теста и открытка с объёмными элементами к 23 февраля.
Слайд 12
22 апреля проходил интересный и практически волшебный мастер-класс по твистингу . Дети и взрослые производили игрушки из воздуха . Многие из нас были в цирке и заворожено наблюдали, как клоун в считанные секунды на наших глазах превращает длинные узкие шарики в удивительных, добрых зверюшек. Мелькают руки, крутят, крутят и… але-оп ! А теперь представилась возможность это сделать самому. Взрослые прямо на глазах своих крох в течение нескольких минут, создавали настоящее чудо! Но и дети не отставали от взрослых – своими руками делали воздушную игрушку. Мастер-класс доставил участникам и окружающим немало удовольствия.
Слайд 13
Коллекция : Изобразительное искусство КАРТИНА. «БАБЬЕ ЛЕТО» КАРТИНА. «ДАРЫ ЛЕСА»
Слайд 14
Изобразительное искусство КАРТИНА. «ГОРОДСКОЙ ПЕЙЗАЖ С ЦЕРКОВЬЮ» КАРТИНА. «БУДНИ»
Слайд 15
Музей является сегодня научно-просветительским и культурно-коммуникационным центром для разных категорий населения и замечательным местом для проведения семейного отдыха.
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ КОММЕНТАРИИ Елена Владимировна, спасибо Вам за очаровательную песню и прекрасный видеоролик…. Спасибо, Ирина Евгеньевна! Для малышей около 10 пар как раз достаточно. Спасибо Вам, Татьяна Анатольевна, за поддержку! Елена Викторовна, признательна Вам за внимание к работе! Рада, что Вам удалось п… Любовь Михайловна, благодарю Вас за внимание к работе и позитивный отзыв. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
(писали в основном про очень известных людей). Наверное, в этом и моя вина.
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Тема: «Богатства, отданные людям» Автор: Стуловский Максим Тимофеевич, учащийся 3 класса «В» МБОУ Сорская «СОШ № 1» Руководитель: Лапо Ольга Александровна, учитель начальных классов МБОУ Сорская «СОШ № 1»,
2 слайд
Описание слайда:
Почему я выбрал эту тему? Я родом из города Сорска. Однажды мама рассказала мне о выдающемся художнике, который проживает в нашем городе. Мне стало очень интересно, как живет, что и чем рисует мой земляк — Гирей Борис Иванович.
3 слайд
Описание слайда:
Гипотеза: я считаю, что Гирей Борис Иванович – художник от Бога, а его творчество несет людям радость.
4 слайд
Описание слайда:
Цель проекта: — Изучение биографии Гирея Бориса Ивановича, его достижений в области живописи. Задачи: — Познакомиться с биографией и достижениями Гирея Бориса Ивановича. — Создать презентацию о жизни художника. — Познакомить одноклассников и учителей с жизнью и творчеством художника.
5 слайд
Описание слайда:
Чтобы решить поставленные задачи, я подбирал материал в сети «Интернет», беседовал с мамой, учителем. В результате я, узнал очень много интересного. Хочу поделиться собранной информацией со всеми присутствующими.
6 слайд
Описание слайда:
Биография Гирея Бориса Ивановича Борис Иванович родился в 1935 году в Нижне-Удинске Иркутской области в рабочей семье, еще в детстве увлекся рисованием, и со временем это увлечение стало образом жизни.
7 слайд
Описание слайда:
В 1961 году поступил в Московский заочный университет искусств имени Н.К. Крупской на факультет «Рисунок и живопись». Отучился. За свои 80 лет Борис Иванович работал — шофером, киномехаником, и художником-оформителем, но всегда он оставался верен одному делу – живописи. С детства любил копировать картины Шишкина, Репина. В Сорске живет с 1965 года. Свой трудовой путь начал на Сорском Горно-Обогатительном комбинате – оформителем, С 15.11.1999 г. работает в Доме культуры — художником.
8 слайд
Описание слайда:
Достижения Гирея Бориса Ивановича Стаж Бориса Ивановича составляет 61 год. За это время он получал много Почетных грамот и Благодарственных писем, главы города Сорска, Правительства Республики Хакасия и Красноярского края. В 1985 году на выставке в Красноярске за работу «Как прекрасен этот мир» Борис Иванович получил звание Лауреата Всесоюзного смотра народного творчества.
9 слайд
Описание слайда:
В 2013 году на 100-летие поселка станция Ербинская Борису Ивановичу вручены именные золотые часы от Главы Республики Хакасия, за заслуги перед муниципальным образованием город Сорск. В 2014 году присвоено звание «Почётный гражданин муниципального образования город Сорск».
10 слайд
Описание слайда:
Картины Бориса Ивановича популярны не только среди жителей города, но и за пределами Республики Хакасия. Однако своими выставками Борис Иванович публику не балует. Как говорит сам художник, дело это хлопотное и суетное, но порой необходимое, потому что люди ждут и просят.
11 слайд
Описание слайда:
На полотнах Бориса ГИРЕЯ воспета родная природа во всем ее неповторимом многообразии. В поисках натуры, сюжетов для своих живописных творений он побывал во многих уголках Хакасии. Не удивительно, что его картины такие яркие и солнечные.
12 слайд
Описание слайда:
Выставки получаются цветные, яркие и эмоциональные. Борис ГИРЕЙ — может справиться с работами как «пасмурными», так и с «солнечными и яркими». Живопись Бориса ГИРЕЯ передает такие впечатления от уголков Хакасии, что кажется, будто сам побывал во всех изображенных удивительных местах.
13 слайд
Описание слайда:
Выставки посещают школьники, родные, друзья Бориса ГИРЕЯ и другие ценители изобразительного искусства.
14 слайд
Описание слайда:
Так какое же богатство дарит людям Гирей Борис Иванович? Я считаю, что моя гипотеза оказалось верной. Выставки Гирея несут в себе огромный заряд положительных эмоций. Бориса ГИРЕЯ можно назвать художником от Бога.
15 слайд
Описание слайда:
Борис Иванович воспитывает через свои картины любовь к природе Хакасии, позволяет нам посмотреть на знакомые места другими глазами. Я испытываю гордость за то, что в Сорске есть такой художник. Хочется сказать огромное Спасибо Борису Ивановичу Гирею за его творчество, за живые картины нашей сибирской природы, которые несут радость.
16 слайд
Описание слайда:
Благодарю за внимание!
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс:
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-041619
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ презентация богатства отданные людям 3 класс окружающий мир.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Богатства, отданные людям» Выполнил ученик 3 А класса МОУ СОШ №1 г.Камешково Осипов Илья Руководитель проекта Курова Т.В.
2 слайд
Описание слайда:
Цель проекта: — Изучение биографии Французова Бориса Федоровича , его достижений в области живописи. Задачи: — Познакомиться с биографией Французова Б.Ф , прославившего г.Камешково. — Создать презентацию о жизни ученого. — Познакомить одноклассников с жизнью и творчеством художника.
3 слайд
Описание слайда:
Почему я выбрал эту тему? Я и все мои родные родом из города Камешково . Как-то мама рассказала мне о выдающимся Камешковском художнике, Французове Борисе Фёдоровиче . Мне стало очень интересно, как жил, что и чем рисовал мой земляк.
4 слайд
Описание слайда:
«Мир, в котором мы живём, – прекрасен. Прекрасно всё: люди, громадная скульптура поверхности Земли, ветер, трава, вода, смена времён года – всё, всё.. Но самое прекрасное и загадочное – свет, который везде, и в нас тоже». Французов.Б.Ф
5 слайд
Описание слайда:
Историческая справка Французов Борис Федорович родился 5 февраля 1940 г . в пос. Камешково (ныне город Камешково). В 1942 после гибели отца на фронте и смерти матери остался сиротой. Детство провел в деревне Зауречье Камешковского района у родителей отца.
6 слайд
Описание слайда:
В 1959 году окончил художественную Профтехшколу в поселке Мстера Вязниковсккого района, с 1963 по 1964 занимался в изостудии ДК ВТЗ под руководством В. Я. Юкина, в 1970 окончил Московское высшее художественно-промышленное училище . В 1950-60е работал художником-оформителем на предприятиях гг. Камешково и Владимира, учителем рисования и черчения в Камешковской восмилетней школе (1963 – 1964гг.). С 1970 жил во Владимире. В 1971г. сталя членом Союза художников СССР.
7 слайд
Описание слайда:
В 1970-1992гг. участник многочисленных выставок, в том числе зарубежных и международных. В 1986г. получил звание заслуженный художник РСФСР. Награды и премии: 1985г. — Лауреат Владимирской областной комсомольской премии им. Г. Фейгина, 1986г. — Гран-при и медаль на выставке графики в Таллине (Триеннале – 7), 1987г. — премия на выставке европейской графики в Любляне (Бьеннале – 17), 1989г. — Варне, 1989г. — диплом Академии художеств СССР.
8 слайд
Описание слайда:
Французов работал в технике офорта, линогравюры, акварели.
9 слайд
![Стержень его творчества - человек и природа родной земли. Французов Б.Ф. "Век](/800/600/https/ds03.infourok.ru/uploads/ex/0294/000211eb-207afec7/1/310/img8.jpg "Стержень его творчества - человек и природа родной земли. Французов Б.Ф. "Век")
Описание слайда:
Стержень его творчества — человек и природа родной земли. Французов Б.Ф. «Вековуха». 1986. Офорт
10 слайд
Описание слайда:
Наряду с пейзажами создавал натюрморты, обращался к портрету, получил широкую известность как мастер экслибриса.
11 слайд
Описание слайда:
При владимирском фонде культуры создан фонд его имени. Работы Французова представлены в Государственной Третьяковской галерее , Государственном Русском музее , Владимиро-Суздальском музее-заповеднике , других художественных галереях России и зарубежных собраниях. 12 марта 1993г. умер от тяжёлой болезни сердца.
12 слайд
Описание слайда:
Картинная галерея Французова Б.Ф
13 слайд
Описание слайда:
14 слайд
Описание слайда:
15 слайд
Описание слайда:
16 слайд
Описание слайда:
17 слайд
Описание слайда:
18 слайд
Описание слайда:
19 слайд
Описание слайда:
20 слайд
Описание слайда:
21 слайд
Описание слайда:
22 слайд
Описание слайда:
Термины 1.Скульптура- вид изобразительного искусства: создание объёмных изображений (статуй, бюстов, барельефов и т.п.) путём лепки, высекания, резания или отливки; ваяние. 2.Офорт- вид гравюры на металле, в котором углублённые элементы печатной формы создаются путём травления металла кислотами. 3. Линогравюра — Вид гравюры — получение изображения с плоской печатной формы из линолеума или других пластических материалов.
23 слайд
Описание слайда:
Этапы работы: Изучение биографии художника, его работ.
24 слайд
Описание слайда:
Создание презентации, посвященной Б.Ф . Французову.
25 слайд
Описание слайда:
Результат Проведённая мною работа была сложной, поэтому было принято решение прибегнуть к помощи взрослых. Я изучил биографию Французова Б.Ф и познакомился с работами художника. Результатом моей работы стала данная презентация о жизни художника. Так какое же богатство дал людям Французов? Тайна и природная мощь таланта Бориса Фёдоровича Французова была и есть не только в его неповторимых художественных созданиях, но и в той атмосфере притяжения личности, которая остаётся животворящей и сейчас…
26 слайд
Описание слайда:
Информация об авторе проекта Осипов Илья Алексеевич Хожу в музыкальную школу по классу гитара. Люблю кататься на велосипеде и путешествовать. Я очень добрый, честный и послушный мальчик.
27 слайд
Описание слайда:
Список использованных источников Книги: 1.Борис Федорович Французов: Графика. Живопись: каталог выставки / авт. вступит. ст. Н.Демьянов. — Владимир, 1991.-31 с. Электронные ресурсы: 1.Википедия http://ru.wikipedia.org/… 2. http://www.vshr.ru/французов-б-ф/
28 слайд
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс:
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-135659
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Проект « Богатства, отданные людям.»
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Проект « Богатства, отданные людям.» Подготовила ученица 3 «В» класса Никифорова Валерия.
2 слайд
Описание слайда:
Цель проекта: рассказать о замечательном художнике Василии Дмитриевиче Поленове. Задачи проекта: Собрать информацию в виде фотографий, фактов из биографии. Подготовить рассказ-презентацию. Познакомить одноклассников со своим проектом.
3 слайд
Описание слайда:
Я хочу рассказать о Васи́лии Дми́триевиче Поле́нове. Это-русский художник, мастер исторической, пейзажной и жанровой живописи, педагог. Народный художник РСФСР (1926).
4 слайд
Описание слайда:
Василий Поленов родился в многодетной, культурной дворянской семье 1 июня 1844 года в Петербурге. Наиболее одарёнными среди детей Поленовых оказались двое: старший сын Василий и младшая дочь Елена, ставшие впоследствии настоящими художниками. Детям были наняты педагоги по живописи из Академии художеств. В 1861—1863 годах Поленов учился в олонецкой гимназии. В 1867 году окончил ученический курс в Академии художеств, получив серебряные медали за рисунки и этюд.
5 слайд
Описание слайда:
Будучи от рождения городским жителем, Поленов очень любил деревню. Мечтал поселиться на лоне природы. В 1890 приобрёл небольшое имение Бёхово в Тульской губернии, на высоком берегу над Окой.
6 слайд
Описание слайда:
Там Поленов много работал, охотно приглашал к себе сельских детей, проводил для них познавательные занятия и представления, развивал художественный вкус. Поленов построил народный театр для крестьян и церковь в Бёхове. В тихом месте, в сосновом бору, чуть в стороне от села построил дом по собственному оригинальному проекту, и при доме художественные мастерские. Усадьба была названа Борок.
7 слайд
Описание слайда:
В настоящее время в усадьбе Борок (современное название Поленово) находится Государственный мемориальный историко-художественный и природный музей-заповедник В. Д. Поленова, где сохранилась уникальная обстановка, интерьер, мебель, библиотека и предметы быта хозяина.
8 слайд
Описание слайда:
Главные произведения «Бабушкин сад» «Московский дворик» «Заросший пруд» «Сумерки»
9 слайд
Описание слайда:
Память В январе 1921 года в Москве был создан Дом театрального просвещения им. В. Д. Поленова. В 1925 году он был переименован в Центральный Дом искусства в деревне им. В. Д. Поленова. В честь В. Д. Поленова астроном Крымской Астрофизической Обсерватории Людмила Карачкина назвала астероид (4940) Polenov, он был открыт 18 августа 1986 г. В 2010 году в издательстве «Молодая гвардия» была выпущена книга М. И. Копшицера «Поленов» из серии «Жизнь замечательных людей». Государственный музей-усадьба В. Д. Поленова (с. Поленово).
10 слайд
Описание слайда:
Спасибо за внимание
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс:
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-208436
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Богатства, отданные людям.В. Даль
Выполнил
ученик 3-Б класса
МОУ «Победненская школа»
Кобылянский Иван
Руководитель: Кобылянская Т.С.
Цель
проекта:
рассказать о биографии и замечательных делах великого учёного
Задачи проекта:
собрать информацию в виде фактов биографии,
иллюстраций;
подготовить рассказ-презентацию;
познакомить со своим проектом одноклассников.
Форма работы:
индивидуально
Способы оформления результатов:
рассказ-биография, иллюстрации
Владимир Иванович Даль
Владимир Иванович Даль (1801 — 1872) – писатель, врач, лексикограф, создатель «Толкового словаря живого великорусского языка».
Родился Владимир в поселке Луганский завод (ныне — Луганск) 10 ноября 1801 года. Его семья была высокообразованной. Отец был врачом, лингвистом, а мать – пианисткой, знала несколько языков, интересовалась литературой. Неудивительно, что Владимир получил прекрасное домашнее образование. В детстве в своей биографии Владимир Даль очень привязался душой к родному краю, позже даже взял себе псевдоним Казак Луганский.
(дом,в котором родился В. Даль)
Образование в биографии Владимира Даля было получено в Петербургском Морском кадетском корпусе. Окончив его в 1819 году, отправился служить на флот. Но после нескольких лет решил избрать другой путь – начал изучать медицину в Дерптском университете (сейчас – Тартусский университет).
(В.Даль – студент)
(Петербургский Морской кадетский корпус)
В 1828-1829 году принимает участие в русско-турецкой войне. Даль участвует в сражениях, помогает раненым, оперирует в условиях полевых госпиталей. Отмеченный наградами, начинает работать в военно-сухопутном госпитале Петербурга в качестве ординатора. Вскоре биография Даля становится широко известной: он слыл прекрасным врачом. За время своей медицинской практики, в том числе военной, Даль написал несколько статей, набросков.
Затем Даль всерьез занялся литературой. В 1832 году были опубликованы его «Русские сказки. Пяток первый». Он заводит знакомства и дружбу с известными писателями и поэтами: Гоголем,Пушкиным, Крыловым, Жуковским и другими.
За свою биографию Владимир Даль написал более ста очерков, в которых рассказывал о русской жизни. Он много путешествовал, поэтому отлично знал русский быт. Также Даль составил учебники «Ботаника», «Зоология», а в 1838 году стал членом Петербургской академии наук.
Но самой значительной и объемной работой в биографии Владимира Даля остается «Толковый словарь», содержащий примерно 200 тысяч слов. Будучи хорошо знакомым со многими профессиями, ремеслами, приметами и поговорками, Даль все знания поместил в «Толковый словарь живого великорусского языка».
С 1849 по 1859 год Даль проживал в Нижнем Новгороде, где служил управляющим удельной конторой, после переехал в Москву. За это время напечатал множество статей, работ. Первый том «Толкового словаря» вышел в 1861. А через год были опубликованы «Пословицы русского народа». Биография Даля была отмечена Ломоносовской премией
(Дом В. Даля в Нижнем Новгороде)
(Дом В. Даля в Москве)
Скончался Даль 22 сентября 1872 года.
(могила В. Даля)
Стать сторонником
Что отличает нас?
Стремясь внести реальный вклад в защиту и сохранение окружающей среды Австралии на благо людей и природы, мы гордимся пятью основными преимуществами нашей работы.
1. Мы делаем вещи
Мы гордимся тем, что очень ориентированы на действия в нашем подходе к сохранению. Несмотря на то, что мы инвестируем в разработку политики, кампании по информированию общественности и другие формы косвенных природоохранных действий, большая часть наших усилий применяется непосредственно на местах, чтобы немедленно изменить ситуацию к сохранению.
Убедитесь сами на этих примерах:
2. Нам очень доверяют
В 2018 году Ethisphere Institute, независимый исследовательский центр, в пятый раз назвал «Охрана природы» одной из самых этичных компаний в мире. Эта честь признает наше внимание к этике и честности во всем, что мы делаем. Мы были единственной филантропической организацией, которая была признана. Разнообразие партнеров, с которыми мы работаем здесь, в Австралии, в бизнесе, правительстве и местных сообществах, также демонстрирует высокий уровень доверия, которое эти организации оказывают нам.
3. Мы эффективны
Тесное сотрудничество с целым рядом партнеров, такими как фермеры, рыбаки, представители коренного населения и другие экологические группы, означает, что мы проводим нашу работу наиболее эффективным способом. Фактически, 76% нашего финансирования идет непосредственно на поддержку наших проектов по сохранению. У нас было около 70 лет опыта, чтобы понять это правильно.
4. Мы являемся экспертами в своей области
Наша австралийская команда включает в себя ряд специалистов-специалистов, около половины из которых являются учеными, имеющими опыт работы в области морской биологии, экологии, зоологии или охраны лесов.Вы можете встретиться с каждым из наших австралийских ученых-программистов и узнать, что они делают здесь.
Участие в глобальной команде, работающей в 70 странах, означает, что мы также можем привлечь 400 других ученых, работающих в «Охрана природы», во всем мире, в том числе талант нашего ведущего ведущего ученого, доктора Эдди Гейма.
5. Наша работа имеет наибольшее влияние
Мы сосредоточены на консервационных работах, которые оказывают максимально возможное влияние на ландшафт или масштаб ландшафта.Взять к примеру:
Вы можете узнать больше о влиянии, которое мы имеем на Австралию, здесь.
,
Ежемесячные дарители являются сердцем WWF-Австралии, помогая поддерживать долгосрочное планирование и снижать расходы на администрирование, что дает огромный импульс нашей работе по сохранению. Вместе с вашей постоянной поддержкой каждый день, год за годом, мы создаем долгосрочные решения проблем, стоящих перед нашей планетой.
Помогите защитить наших самых знаковых видов
Гигантская панда является основным видом WWF — она является нашей эмблемой с 1961 года и имеет особое значение.Это символ того, насколько уязвимы многие виды. Сегодня в дикой природе осталось всего 1864 гигантских панды. Их среда обитания сокращается, и они все еще находятся в опасности.
Когда вы усыновите гигантскую панду, вы поможете защитить наши самые ценные виды и места. Ваше принятие поддержит основную работу WWF по сохранению — защиту среды обитания, сохранение продуктов питания и обеспечение безопасности видов, находящихся под угрозой исчезновения, на местном и глобальном уровнях.
Примите сегодня, и мы отправим вас в путешествие, чтобы узнать больше об исчезающих видах через наши регулярные обновления — эксклюзивно только для наших ежемесячных усыновителей.Мы также будем держать вас в курсе того, как ваши ежемесячные подарки помогают обеспечить светлое будущее для нашей планеты.
Ваше пожертвование:
Ищете уникальный и значимый подарок?
Усыновление панды делает идеальный подарок для любителя животных. Специальный подарочный набор для усыновления включает плюшевую игрушку-панда, книгу фактов WWF, сертификат об усыновлении, сумку, журнал Living Planet и наклейку WWF.Вы можете выбрать отправку подарочной упаковки непосредственно получателю подарка или получить ее, чтобы вручить им самостоятельно.
Обратите внимание, что доставка пакетов для усыновления, к сожалению, будет отложена из-за большого объема пожертвований, которые в настоящее время обрабатываются.
,
Ежемесячные дарители являются сердцем WWF-Австралии, помогая поддерживать долгосрочное планирование и снижать расходы на администрирование, что дает огромный импульс нашей работе по сохранению. Вместе с вашей постоянной поддержкой каждый день, год за годом, мы создаем долгосрочные решения проблем, стоящих перед нашей планетой.
Исчезает с угрожающей скоростью и цепляется за выживание
Великолепный орангутан ничем не отличается от нас.Фактически, вы делитесь с орангутаном почти 97% своей генетической последовательности.
Когда-то в изобилии в лесах Борнео, эти могучие обезьяны сейчас находятся под угрозой исчезновения. Их лесные дома теряются из-за вырубки лесов и неустойчивых рубок. За последние 40 лет 35% тропических лесов Борнео было очищено для удовлетворения спроса на бумагу, древесину и продукты из пальмового масла, и в настоящее время количество орангутана сокращается.
Орангутаны на Борнео сейчас находятся под угрозой исчезновения.
Они цепляются за выживание, и наш долг — защищать деревья, на которых они спят и едят, прежде чем мы потеряем их навсегда . Приняв орангутанга, вы поможете защитить орангутангов в дикой природе, при этом усилия по сохранению сосредоточены на защите и восстановлении мест обитания, которые имеют жизненно важное значение для их выживания.
Примите сегодня, и мы отправим вас в путешествие, чтобы узнать больше об орангутангах через наши регулярные обновления — эксклюзивно только для наших ежемесячных усыновителей.Мы также будем держать вас в курсе того, как ваши ежемесячные подарки помогают обеспечить светлое будущее для орангутанов.
Ваше пожертвование:
Ищете уникальный и значимый подарок?
Принятие орангутана делает идеальный подарок для любителя животных. Специальный подарочный набор для усыновления включает в себя приятную плюшевую игрушку орангутана, справочник орангутана, сертификат об усыновлении, сумку, журнал Living Planet и наклейку WWF.Вы можете выбрать отправку подарочной упаковки непосредственно получателю подарка или получить ее, чтобы вручить им самостоятельно.
Обратите внимание, что доставка пакетов для усыновления, к сожалению, будет отложена из-за большого объема пожертвований, которые в настоящее время обрабатываются.
,
Слова природная и природная используются для всего, что обычно не производится людьми. Такие вещи, как погода, организмы, рельефы, небесные тела и многое другое являются частью природы. Ученые изучают, как работают части природы. Вещи, которые были сделаны людьми, называются искусственными или называются артефактами.
Есть естественные науки, которые изучают различные части природы, например, наука об экологии о растениях и животных в целом, а биология изучает все виды живых существ.
С одной точки зрения, люди являются ярким примером природы и наиболее широко изученными природными обитателями планеты Земля. Люди взаимодействуют друг с другом в своей естественной среде на постоянной основе. Каждая часть природы — все от воздуха до грязи на земле — взаимозависима. Медицина изучает людей на здоровье и болезни.
С другой точки зрения можно сказать, что люди и природа находятся в конфликте. Природа часто рассматривается людьми как природные ресурсы.Люди вырубают деревья, добывают руды и выращивают урожай. Пожары, машины и фабрики производят много дыма и вредят многим местам. Люди, которые любят оставлять природу невредимой, и те, кто считает, что им нужно больше использовать природу, часто спорят о том, что им следует делать. В современном мире, где все больше людей и много крупных городов, эти проблемы становятся все более серьезными.
Природа в широком смысле означает физический мир в целом. Это значение имеет физика, изучение природы (этимологически).
Полезное определение натуральных
- «Происходить или действовать в соответствии с обычным течением природы». Оксфордский словарь короткого английского языка говорит, что слово в этом смысле впервые найдено в 1477 году.
СМИ, связанные с природой, в Wikimedia Commons
,