Слоганы о науке: Афоризмы и цитаты о науке. Только лучшие высказывания великих авторов – Любимые цитаты о науке и ученых

Афоризмы и цитаты о науке. Только лучшие высказывания великих авторов

В любой науке столько истины, сколько в ней математики.

520Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чтобы понять какую-либо науку, необходимо знать историю этой науки.

397Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Астрономия выросла из суеверия, красноречие — из честолюбия, ненависти, лести, лжи, геометрия — из жадности, физика — из пустого любопытства, все науки, даже сама мораль, происходят от человеческой гордости.

387Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Несомненный признак истинной науки — сознание ничтожности того, что знаешь, в сравнении с тем, что раскрывается.

382Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Не истины науки трудны, а расчистка человеческого сознания от всего наследственного хлама, всего осевшего ила, от принимания неестественного за естественное, непонятного за понятное.

362Ссылка на цитату5 минут на осмысление

По мере того как наука увеличивает наше могущество, она уменьшает нашу гордость собой.

299Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука — способ разгадки мировых тайн путем открытия новых загадок.

273Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука – это вера в невежество экспертов.

271Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Продвигаясь вперед, наука непрестанно перечеркивает сама себя.

269Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука — это систематическое расширение области человеческого незнания.

257Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Научный опыт — это опыт, противоречащий обыденному опыту.

257Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Познание – одна из форм аскетизма.

243Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Всякая наука есть предвидение.

240Ссылка на цитату2 минуты на осмысление

Искусство – это «я», наука – это «мы».

239Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Даже авторитеты не в силах помешать прогрессу науки.

235Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Кажется, дело идет к тому, что Наука откроет Бога. И я заранее трепещу за его судьбу.

235Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука – это любая дисциплина, в которой дураки одного поколения могут пойти дальше той точки, которой достигли гении предыдущего поколения.

229Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Что было искусством, отделяющим умных от глупых, становится наукой, соединяющей их.

228Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Научной морали быть не может, но точно так же не может быть аморальной науки.

222Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Общество можно разделить на две части: тех, кто верит, что наука может все, и тех, кто боится, что так оно и будет.

222Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Бескорыстная интеллектуальная любознательность — вот душа истинной цивилизации.

221Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Нет прикладных наук, есть только приложения науки.

218Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Науки нет, есть только науки.

211Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука служит лишь для того, чтобы дать нам понятие о размерах нашего невежества.

208Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука – лучший способ удовлетворения личного любопытства за государственный счет.

205Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Невежество – лучшая в мире наука, она дается без труда и не печалит душу.

204Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой. Каждый важный успех приносит новые вопросы. Всякое развитие обнаруживает со временем все новые и более глубокие трудности.

202Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Все, чего нельзя выразить в цифрах, – не наука, а просто мнение.

202Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Как для одних наука кажется небесною богиней, так для других — коровой жирною, что масло им дает.

198Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Наука — это драма идей.

196Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Всякая точная наука основывается на приблизительности.

194Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука — это кладбище гипотез.

191Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука сделала нас богами раньше, чем мы научились быть людьми.

190Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Естествоиспытатели открывают всего лишь то, что есть, а гуманитарии – даже то, что могло бы быть.

190Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Здравствующий корифей науки — ученый муж, приватизировавший круг научных проблем и ревностно оберегающий их от посягательства тех, кто видит решение данных проблем иначе.

187Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Наука не имеет отечества.

186Ссылка на цитату2 минуты на осмысление

Наука не отвечает на все вопросы даже в кабинете следователя.

184Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука не передается через книги и лекции. Наука передается только через частые и близкие личные контакты.

184Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

181Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука есть не что иное, как вышколенный и организованный здравый смысл.

181Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Все могущество науки направлено сегодня на укрепление Государства. Ни одному ученому не пришло в голову использовать свои знания для защиты личности. Здесь, пожалуй, полезным оказалось бы франкмасонство.

180Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Наука победила множество болезней, разгадала генетический код и даже позволила человеку высадиться на Луне, но когда восемнадцатилетний мужчина остается в одном номере с двумя восемнадцатилетними барменшами, ничего не случается. Потому что настоящие проблемы все те же из века в век.

180Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Наука подтверждает наши ошибочные представления.

179Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Гуманитарии жалуются на невежество естествоиспытателей, но не могут ответить, в чем состоит второй закон термодинамики.

178Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Многие открытия в науке делаются случайно, но не случайными людьми.

177Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Науку часто смешивают с знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, т. е. уменье пользоваться знанием как следует.

176Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Я охладел к научным книжкам Не потому, что стал ленив, Ученья корень горек слишком, А плод, как правило, червив.

176Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Наука легче находит лекарства, чем ответы.

176Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Если любопытство касается серьезных проблем, оно уже именуется жаждой познания.

175Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

О банкротстве науки чаще всего говорят те, кто не вложил в это предприятие ни гроша.

174Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Общество можно разделить на две части: тех, кто верит, что наука может все. и тех, кто боится, что так оно и будет.

174Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Декарт со своего рабочего стола управлял будущим в большей степени, чем Наполеон со своего трона.

174Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Единственное, чему научила меня моя долгая жизнь: что вся наша наука перед лицом реальности выглядит примитивно и по детски наивно – и все же это самое ценное, что у нас есть.

172Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Наука есть производство максимального количества информации при минимальной затрате энергии.

172Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука не отвечает на все вопросы, зато помогает понять бессмысленность многих из них.

171Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Единственная точная наука – мышление задним умом.

171Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука – это организованное знание.

171Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Плоды истинной науки и истинного искусства это плоды жертв, а не материальных выгод.

170Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука — источник знаний и суеверий.

170Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука всегда оказывается не права. Она не в состоянии решить ни одного вопроса, не поставив при этом десятка новых.

167Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Основной научный метод — метод проб и ошибок.

166Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чем меньше я верю в науку, тем больше боюсь ее.

166Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука начинается с мифов и с критического отношения к мифам.

165Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Церковь спасает грешников, наука ищет способы приостановить их производство.

164Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Но еще позорнее, питаясь плодами древа науки, подрывать его корни, будучи не в состоянии поднять рыло вверх и увидеть, где эти плоды зреют.

163Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Чтобы объяснить соломинку, пришлось бы разобрать на части весь мир.

163Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чтобы понять какую либо науку, необходимо знать историю этой науки.

160Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Самые пламенные защитники науки, которые не могут выносить даже легкого косого взгляда на нее, — это обыкновенно те люди, которые в науке достигли весьма немного и которые осознают этот свой недостаток.

159Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Одно небольшое сомненьице: боюсь я, как бы человек, завоевывая новые звезды, не утратил почвы под ногами.

159Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Наука непогрешима, но ученые часто ошибаются.

158Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чем дальше наука от практики, тем ближе она к Нобелевской премии.

154Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука, как и добродетель, сама себе награда.

153Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Математический аппарат — не синоним научности, иначе астрология была бы царицей наук.

149Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

В науке первым часто оказывается не тот, кто сказал «А», а тот, кто сказал «Я».

110Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Науку часто смешивают с знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, т.е. уменье пользоваться знанием как следует.

110Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Жизнь коротка, наука бесконечна…

102Ссылка на цитату2 минуты на осмысление

В науке нет широкой столбовой дороги, и только тот может достигнуть её сияющих вершин, кто, не страшась усталости, карабкается по её каменистым тропам.

100Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Бог создал объём, а поверхность — порождение Дьявола. — Образное выражение о поверхности полупроводников, которые можно рассматривать как дефекты, нарушающие трансляционную симметрию и из-за этого значительно затрудняющие расчёты.

90Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной».

82Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Первые понятия, с которых начинается какая-нибудь наука, должны быть ясны и приведены к самому меньшему числу. Тогда только они могут служить прочным и достаточным основанием учения.

80Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Жизнь коротка, а наука долга.

77Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

В науку нет коротких путей.

72Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

У входа в науку, как у входа в ад, должно быть выставлено требование: «Здесь нужно, чтоб душа была тверда, здесь страх не должен подавать совета».

70Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Единственное, чему научила меня моя долгая жизнь: что вся наша наука перед лицом реальности выглядит примитивно и по-детски наивно — и всё же это самое ценное, что у нас есть.

68Ссылка на цитату7 минут на осмысление

…Нет никаких «прикладных наук», есть только одна Наука и её плоды, – как дерево и плоды, им порождённые.

66Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Кажется, дело идёт к тому, что Наука откроет Бога. И я заранее трепещу за его судьбу.

66Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Стыдно должно быть тому, кто пользуется чудесами науки, воплощенными в обыкновенном приёмнике, и при этом ценит их так же мало, как корова те чудеса ботаники, которые она жуёт.

63Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Всякое начало трудно,— эта истина справедлива для каждой науки.

61Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука, так долго находившаяся под запретом, наука, преследуемая в течение всего средневековья, отвоевала свою независимость ценою тех услуг, которые она оказала людям…

60Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Наука в принципе не может заменить практической деятельности и не призвана её заменять. Она её анализирует.

57Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Наука, повторяю, была источником всех успехов, достигнутых человечеством, начиная с его колыбели, теряющейся во мраке.

54Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука — всегда не права. Она не в состоянии решить ни одного вопроса, не поставив при этом с десяток новых.

54Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Чем более всеобъемлющ смысл, тем менее он постижим. Бесконечный смысл необходимо лежит вне постижения конечного существа. Это пункт, где наука уступает и мудрость берет верх.

45Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Наука в странах, недружественных США, рассматривается как стратегическая опасность для США.

45Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Наука может быть создана только теми, кто насквозь пропитан стремлением к истине и пониманию. Но источник этого чувства берёт начало из области религии. Оттуда же — вера в возможность того, что правила этого мира рациональны, то есть постижимы для разума. Я не могу представить настоящего учёного без крепкой веры в это. Образно ситуацию можно описать так: наука без религии — хрома, а религия без науки — слепа.

43Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Подлинная наука безбожественна.

40Ссылка на цитату2 минуты на осмысление

Темы цитат по буквам

Любимые цитаты о науке и ученых

Только наука изменит мир. Наука в широком смысле: и как расщеплять атом, и как воспитывать людей. И взрослых тоже. Н. М. Амосов

Как съедающие очень много не бывают здоровы более, нежели употребляющие в пищу лишь самое необходимое, так и истинно ученые бывают не те, которые читают многое, но те, которые читают, полезное. Аристипп

Кто двигается вперед в науках, но отстает в нравственности, тот более идет назад, чем вперед. Аристотель

Задача ученых заключается не только в развитии научных исследований, но и в борьбе за их использование на благо общества, на благо всех людей мира. И. И. Артоболевский

Истинный ученый — это мечтатель, а кто им не является, тот называет себя практиком. О. Бальзак

Ключем ко всякой науке является вопросительный знак. О. Бальзак

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника. В. Г. Белинский

Наука — не предмет чистого мышления, а предмет мышления, постоянно вовлекаемого в практику и постоянно подкрепляемого практикой. Вот почему наука не может изучаться в отрыве от техники. Д. Бернал

Когда попадается факт, противоречащий господствующей теории, нужно признать факт и отвергнуть теорию, даже если таковая поддерживается крупными именами и всеми принята. К. Бернар

Иной ученый похож на кассира какого-нибудь банка: у него ключи от больших богатств, но богатства эти ему не принадлежат. Л. Бёрне

Главная обязанность ученого не в том, чтобы пытаться доказать непогрешимость своих мнений, а в том, чтобы быть всегда готовым отказаться от всякого воззрения, представляющегося недоказанным, от всякого опыта, оказывающегося ошибочным. П. Бертло

Наука есть наилучший путь для того, чтобы сделать человеческий дух героическим. Д. Бруно

Пределы наук походят на горизонт: чем ближе подходят к ним, тем более они отодвигаются. П. Буаст

Наука — океан, открытый как для ладьи, так и для фрегата. Один перевозит по нему слитки золота, другой удит в нем сельдей. Э. Булвер-Литтон

Нравственность должна быть полярной звездой науки. С. Буффлер

Истинная и законная цель всех наук состоит в том, чтобы наделять жизнь человеческую новыми изобретениями и богатствами. Ф. Бэкон

Наука есть не что иное, как отображение действительности. Ф. Бэкон

Факты в науке — то же, что опыт в общественной жизни. Ж. Бюффон

Когда наука достигает какой-либо вершины, с нее открывается обширная перспектива дальнейшего пути к новым вершинам, открываются новые дороги, по которым наука пойдет дальше. С. И. Вавилов

У науки имеется собственная специфическая логика развития, которую весьма важно учитывать. Наука всегда должна работать в запас, впрок, и только при этом условии она будет находиться в естественных для нее условиях. С. И. Вавилов

Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. К. Вейерштрасс

Научная гипотеза всегда выходит за пределы фактов, послуживших основой для ее построения. В. И. Вернадский

Научное мировоззрение, проникнутое естествознанием и математикой, есть величайшая сила не только настоящего, но и будущего. В. И. Вернадский

Чтоб удивиться, достаточно одной минуты; чтобы сделать удивительную вещь, нужны многие годы. К. Гельвеций

В науке нет другого способа приобретения, как в поте лица; ни порывы, ни фантазии, ни стремления всем сердцем не заменяют труда. А. И. Герцен

Наука — сила; она раскрывает отношения вещей, их законы и взаимодействия. А. И. Герцен

Наука требует всего человека, без задних мыслей, с готовностью все отдать и в награду получить тяжелый крест трезвого знания. А. И. Герцен

Трудных наук нет, есть только трудные изложения. А. И. Герцен

У нас не может быть науки, разъединенной с жизнью: это противно нашему характеру. А. И. Герцен

Гипотезы — это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово; они необходимы для работника; он не должен только принимать леса за здание. И. Гёте

Для того, чтобы какая-нибудь наука сдвинулась с места, чтобы расширение ее стало совершеннее, гипотезы необходимы так же, как показания опыта и наблюдения. И. Гёте

Человек должен верить, что непонятное можно понять. И. Гёте

Что носится в воздухе и чего требует время, то может возникнуть одновременно в ста головах без всякого заимствования. И. Гёте

В науке необходимо одновременно и верить, и сомневаться. Л. Гиршфельд

Право ученого — свобода, а его обязанность — правдивость. Л. Гиршфельд

Наука становится нервной системой
нашей эпохи. М. Горький

Труд и наука — выше этих двух сил нет ничего на земле. М. Горький

Труд ученого — достояние всего человечества, и наука является областью наибольшего бескорыстия. М. Горький

У людей нет силы более мощной и победоносной, чем наука. М. Горький

Истинная наука не знает ни симпатий, ни антипатий: единственная цель ее — истина. У. Грове

Продвигаясь вперед, наука непрестанно перечеркивает сама себя. В. Гюго

Наука заключается в такой группировке фактов, которая позволяет выводить на основании их общие законы или заключения. Ч. Дарвин

Обыкновенно не те, которые знают много, а те, которые знают, мало, всегда увереннее заявляют, что та или другая задача никогда не будет решена наукой. Ч. Дарвин

Целью научных занятий должно быть направление ума таким образом, чтобы оно выносило прочные и истинные суждения о всех встречающихся предметах. Р. Декарт

Природа — это лучшая и объективнейшая учительница при решении самых трудных вопросов науки. В. В. Докучаев

Каждый великий успех науки имеет своим истоком великую дерзость воображения. Д. Дьюи

В любой профессии любовь к ней является одним из условий успеха, но это особенно справедливо для научно-исследовательской работы. И. Жолио-Кюри

Может быть, мы обязаны науке больше, чем какому-либо другому виду человеческой деятельности, возникновением чувства необходимости коллективных усилий. Ф. Жолио-Кюри

Наука необходима народу. Страна, которая ее не развивает, неизбежно превращается в колонию. Ф. Жолио-Кюри

Наука открывает тем, кто ей служит, грандиозные перспективы. Ф. Жолио-Кюри

Учение не вправе считать себя кучкой избранных, чуждых задачам практической жизни. Будучи членами великой семьи трудящихся, они должны быть озабочены тем, как используются их открытия. Они хотят, чтобы наука была поставлена на службу народу. Ф. Жолио-Кюри

Придет время, когда наука опередит фантазию. Жюль Верн

Великая поэзия нашего века — это наука с удивительным расцветом своих открытий, своим завоеванием материи, окрыляющая человека, чтоб удесятерить его деятельность. Э. Золя

Честность в науке неразлучна с честностью в жизни, и кто в науке видит одну дойную корову для себя, тот не честный слуга, а промышленник, обращающий светлое имя науки в торговый промысел. Ф. Н. Иноземцев

Начало науки — разум, начало разума — терпение. Э. Капиев

Тысячу можем отыскать ученых, пока на одного натолкнемся мудреца. Ф. Клингер

Науку часто смешивают со знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, то есть умение пользоваться знанием как следует. В. О. Ключевский

Злоупотребление научным языком превращает в науку слов то, что должно быть наукой фактов. Ж. Кондорсе

Нет преград человеческой мысли. С. П. Королев

Наука — это громадная сокровищница знаний, накопленных человечеством. Н. К. Крупская

Жизнь человека не вечна, но наука и знания переступают пороги столетий. И. В. Курчатов

Науку составляют знания, логически соединенные в систему и проникнутые идеею. М. С. Куторга

Систему наук нужно рассматривать как систему природы: все в ней бесконечно и все необходимо. Ж. Кювье

Ученый, лишенный фантазии, может сделаться хорошей ходячей библиотекой и живым справочником — он усваивает, а не творит. Ф. Ю. Левинсон-Лессинг

Нам надо, чтобы наука действительно входила в плоть и кровь, превращалась в составной элемент быта вполне и настоящим образом. В. И. Ленин

Сотрудничество представителей науки и рабочих — только такое сотрудничество будет в состоянии уничтожить весь гнет нищеты, болезней, грязи. И это будет сделано. Перед союзом представителей науки, пролетариата и техники не устоит никакая темная сила. В. И. Ленин

Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в тем, что не имеет связи с математикой. Леонардо да Винчи

Источник всякой науки есть опыт. Всякий опыт есть мысль, которая с его помощью становится доступною для чувств. Ю. Либих

Разум и фантазия одинаково необходимы для наших знаний и равноправны в науке. Ю. Либих

Наука не может ошибаться в вещах, она может ошибаться лишь в понимании вещей. В. Либкнехт

В клетке бюрократизма наука не может двигаться вперед. К. Либкнехт

В слове «ученый» иногда заключено лишь понятие того, что человека многому учили, но не то, что он сам чему-то научился. Г. Лихтенберг

Там, где прежде были границы науки, там теперь ее центр. Г. Лихтенберг

Ученый должен идти по непроторенным путям, несмотря на препятствия. Н. И. Лобачевский

За общую пользу, а особенно за утверждение науки в Отечестве, и против отца своего родного восстать за грех не ставлю. М. В. Ломоносов

Наука есть ясное познание истины, просвещение разума, непорочное увеселение жизни, похвала юности, старости подпора, строительница градов, полков, крепость успеха в несчастии, в счастии украшение, везде верный и безотлучный спутник. М. В. Ломоносов

Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением. М. В. Ломоносов

В науке нет широкой столбовой дороги, и только тот может достигнуть ее сияющих вершин, кто, не страшась усталости, карабкается по ее каменистым тропам. К. Маркс

Всеобщим трудом является всякий научный труд, всякое открытие, всякое
изобретение. Он обусловливается частью кооперацией современников, частью использованием труда предшественников. К. Маркс

Всякое начало трудно — эта истина справедлива для каждой науки. К. Маркс

Наука совсем не эгоистическое удовольствие. Те счастливцы, что могут отдаться научным задачам, сами первые должны отдавать свои знания на службу человечеству. К. Маркс

Научные истины всегда парадоксальны, если судить на основании повседневного опыта, который улавливает лишь обманчивую видимость вещей. К. Маркс

Процесс производства может быть превращен в технологическое приложение науки. К. Маркс

Развитие науки, этого идеального и вместе с тем практического богатства, является лишь одной из сторон, одной из форм, в которых выступает развитие производительных сил человека, т. е. развитие богатства. К. Маркс

Учений, если он не хочет сам снизить свой уровень, никогда не должен прерывать своего активного участия в общественной жизни и не должен сидеть вечно взаперти в своем кабинете или в своей лаборатории, вроде крысы, забравшейся в сыр, не вмешиваясь в жизнь, в общественную и политическую борьбу своих современников. К. Маркс

Гипотезы облегчают и делают правильной научную работу — отыскивание истины, как плуг земледельца, облегчает выращивание полезных растений. Д. И. Менделеев

Границ научному познанию и предсказанию предвидеть невозможно. Д. И. Менделеев

Наука есть достояние общее, а потому справедливость требует не тому отдать наибольшую научную славу, кто первый высказал известную истину, а тому, кто сумел убедить в ней других, показал ее достоверность и сделал ее применимою в науке. Д. И. Менделеев

Роль наук служебная, они составляют средство для достижения блага. Д. И. Менделеев

Стремясь познать бесконечное, наука сама конца не имеет и, будучи всемирной, в действительности неизбежно
приобретает народный характер. Д. И. Менделеев

Характерную черту науки составляет именно то, что она требует сильной деятельности. И. И. Мечников

Человек при помощи науки в состоянии исправить несовершенство своей природы. И. И. Мечников

Истинные ученые подобны колосьям в поле. Пока колос пуст, он весело растет и гордо подымает кверху главу; но когда он разбухает, наполняется зерном и созревает, он проникается смирением и опускает голову. М. Монтень

Книжная ученость — украшение, а не фундамент. М. Монтень

Тому, кто не постиг науки добра, всякая иная наука приносит лишь вред. М. Монтень

Нет науки для науки, нет искусства для искусства, — все они существуют для общества, для облагорожения, для возвышения человека, для его обогащения знанием и материальными удобствами жизни. Н. А. Некрасов

Если я видел дальше других, то только потому, что стоял на плечах гигантов. И. Ньютон

Моя вера — это вера в то, что счастье человечеству даст прогресс науки. И. П. Павлов

Наука требует от человека всей его жизни. И если бы у вас было бы две жизни, то и их бы не хватило вам. Большого напряжения и великой страсти требует наука от человека. И. П. Павлов

Поле исследований всех наук беспредельно. Б. Паскаль

Случайные открытия делают только подготовленные умы. Б. Паскаль

Культ науки в самом высоком смысле этого слова, возможно, еще более необходим для нравственного, чем для материального процветания нации. Наука повышает интеллектуальный и моральный уровень; наука способствует распространению и торжеству великих идей. Л. Пастер

Наука должна быть самым возвышенным воплощением отечества, ибо из всех народов первым будет всегда тот, который опередит другие в области мысли и умственной деятельности. Л. Пастер

Прогресс науки определяется трудами ее ученых и ценностью их открытий. Л. Пастер

Где господствует дух науки, там творится великое малыми средствами. Н. И. Пирогов

Односторонний специалист есть либо грубый эмпирик, либо ученый шарлатан. Н. И. Пирогов

Величие и достоинство науки состоит исключительно в той пользе, которую она приносит людям, увеличивая производительность их труда и укрепляя природные силы их умов. Д. И. Писарев

Между наукой и жизнью существует теснейшая, неразрывная, ни для одной из них нимало не унизительная связь: чем более наука служит жизни, тем более жизнь обогащает науку. Г. В. Плеханов

Где высоко стоит наука, стоит высоко человек. А. И. Полежаев

Наука строится из фактов, как дом строится из кирпичей; однако нагромождение фактов не есть наука, так же как груда кирпичей не есть дом. А. Пуанкаре

Наука является коллективным творчеством и не может быть ничем иным; она как монументальное сооружение, строить которое нужно века, и где каждый должен принести камень, а этот камень часто стоит ему целой жизни. А. Пуанкаре

Свобода для науки то же, что воздух для живого существа. А. Пуанкаре

Достоинство искусства и достоинство науки в бескорыстном служении на пользу людей. Д. Рескин

Пледы истинной науки и истинного искусства — это плоды жертв, а не материальных выгод. Р. Роллан

Современные великие ученые — это истинные поэты. Р. Роллан

В тысячу раз выше надо поставить людей, умеющих плодотворно действовать хотя бы без дипломов, чем людей бездейственных, но с дипломами. Н. А. Рубакин

Наука есть постоянное узнавание, не только открытие, но и открывание. Н. А. Рубакин

Два человека бесплодно трудились и без пользы
старались: тот, кто копил богатство и не пользовался им, и тот, кто учился наукам, но не применял их. Саади

Ученый без трудов — дерево без плодов. Саади

Наука является основой всякого прогресса, облегчающего жизнь человечества и уменьшающего его страдания. М. Склодовская-Кюри

Что может быть вреднее человека, обладающего знанием самых сложных наук, но не имеющего доброго сердца? Он все свои знания употребляет во зло. Г. С. Сковорода

Ученый во всем должен быть абсолютно честен. Малейшее отклонение от этого качества является тягчайшим преступлением. К. И. Скрябин

Наука — это организованное знание. Г. Спенсер

Общепринятое мнение, будто наука и поэзии — две противоположности, большое заблуждение. Напротив, наука раскрывает перед нами целый мир поэзии. Люди, посвятившие себя ученым изысканиям, постоянно нам доказывают, что они не только так же, как другие люди, но даже живее их воспринимают поэзию изучаемых ими предметов. Г. Спенсер

Дело ученого близко идти с своим народом, поднимать его незаметно вьющеюся спиралью на трудные крутизны истины. В. В. Стасов

Избранники, занимающиеся наукой, должны смотреть на знание, как на доверенное им сокровище, составляющее собственность всего народа. К. А. Тимирязев

Наука является самой лучшей, прочной, самой светлой опорой в жизни, каковы бы ни были ее превратности. К. А. Тимирязев

С полным устранением гипотезы, то есть направляющей мысли, наука превратилась бы в нагромождение голых фактов. К. А. Тимирязев

Только наука учит тому, как добывать истину из ее единственного первоисточника — из действительности. К. А. Тимирязев

Дело науки — служить людям. Л. Н. Толстой

Деятельность научная и художественная в ее настоящем смысле только тогда плодотворна, когда она не знает прав, а знает одни обязанности. Л. Н. Толстой

Задачей науки должно быть познание того, что должно быть, а не того, что есть. Л. Н. Толстой

Наука и искусство так же необходимы для людей, как пища, и питье, и одежда, даже необходимее. Л. Н. Толстой

Наука, как это понималось всегда и понимается теперь большинством людей, есть знание необходимейших и важнейших для жизни человеческой предметов знания. Л. Н. Толстой

Науки и искусства — это то, что двигает людей вперед и дает им возможность бесконечного развития. Л. Н. Толстой

Не будь наук и искусств, не было бы человека и человеческой жизни. Л. Н. Толстой

Несомненный признак истинной науки — сознание ничтожности того, что знаешь, в сравнении с тем, что раскрывается. Л. Н. Толстой

Признание можно распознать. и доказать только жертвой, которую приносит ученый или художник своему покою и благосостоянию, чтобы отдаться своему призванию. Л. Н. Толстой

Цель научного мышления — видеть общее в частном и вечное в преходящем. А. Уайтхед

В науках всего надежнее помогают собственные глаза, размышление. Ж. Фабр

Наука выигрывает, когда ее крылья раскованы фантазией. М. Фарадей

Открытия рождаются там, где кончается знание учителя и начинается новое знание ученика. К. А. Федин

Любовь к науке — это любовь к правде, поэтому честность является основной добродетелью ученого. Л. Фейербах

Нет пределов фантазии, нет границ проникновению разума, нет пределов технической мощи, побеждающей природу. А. Е. Ферсман

Пусть ученый забудет, что он сделал, как только это уже сделано, и пусть думает постоянно о том, что он еще должен сделать. И. Фихте

Наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло. Просвещение возвышает одну добродетельную душу. Д. И. Фонвизин

Истинный ученый не может быть скромным: чем больше он сделал, тем яснее видит, как много еще осталось сделать. А. Франс

Пренебрегать возможностью использовать научные данные в общественной жизни — это значит принижать значение науки. Наука помогает нам в борьбе с фанатизмом в любых его проявлениях; она помогает нам создать свой собственный идеал справедливости, ничего не заимствуя из ошибочных систем и варварских традиций. А. Франс

Ученые весьма часто отличаются от нормальных смертных способностью восхищаться многословными и сложными заблуждениями. А. Франс

Ученый уже в ранней молодости должен примириться с мыслью о том, что об окружающем его мире суждено знать очень немногое. А. Франс

Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого. Э. Хемингуэй

Наука имеет чрезвычайно осязательную, так сказать, хлебную важность. К. Э. Циолковский

Одно из величайших бедствий цивилизации — ученый дурак. К. Чапек

В науке хранятся плоды опытности и размышлений человеческого рода, и главнейшим образом на основании науки улучшаются понятия, а потом нравы и жизнь людей. Н. Г. Чернышевский

Ученый должен искать истину, ценить ее дороже своих личных желаний или отношений. Н. Г. Чернышевский

Наука — самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека. А. П. Чехов

Национальной науки нет, как нет национальной таблицы умножения. А. П. Чехов

Как для одних наука кажется небесною богиней, так для других — коровой жирною, что масло им дает. Ф. Шиллер

Нельзя стать узким специалистом, не став, в строгом смысле, болваном. Б. Шоу

Плох тот ученый, который прочитал обо всем на свете и лишь запомнил прочитанное. Г. Шоу

В научном мышлении всегда присутствует элемент поэзии. Настоящая наука и настоящая музыка требуют однородного мыслительного процесса. А. Эйнштейн

Наука — это неустанная многовековая работа мысли: свести вместе посредством системы все познаваемые явления нашего мира. А. Эйнштейн

Наука не является и
никогда не будет являться законченной книгой. Каждый важный успех приносит новые вопросы, всякое развитие обнаруживает со временем все новые и более глубокие трудности. А. Эйнштейн

Чудеса науки современной далеко превосходят чудеса древней мифологии. Р. Эмерсон

Если техника в значительной степени зависит от состояния науки, то в гораздо большей мере наука зависит от состояния и потребления техники. Если у общества появляется техническая потребность, то она продвигает науку вперед больше, чем десяток университетов. Ф. Энгельс

Горячая вера в науку — качество не только положительное, но драгоценное; без него решительно невозможен научный прогресс. С. С. Юдин

ЗОЛОТЫЕ цитаты об образовании и афоризмы об обучении

12.10

Представляем вашему вниманию подборку самых лучших афоризмов и цитат об образовании. Здесь есть как современные цитаты, так и классические. Каждый найдет для себя интересные афоризмы, которые направят на правильные размышления и действия.

Часть 1: цитат об образовании

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.
Аристипп

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.
Леонардо да Винчи

Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.
Сенека

Образование – то, что остается после того, когда забывается все, чему учили.
А. Эйнштейн

Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим.
Диккенс Ч.

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
Вудро Вильсон

Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
Конфуций

Научиться можно только тому, что любишь.
Гёте И.

Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию.
Марк Твен

Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.
Эзоп

Часть 2: цитат об образовании

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.
Федор Иванович Янкович де Мариево

Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, — необразованный ребенок.
Джордж Сантаяна

Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя.
Николай Васильевич Гоголь

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.
Анатолий Михайлович Кашпировский

Знания, за которые платят, запоминаются лучше.
Рабби Нахман

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
Анатолий Васильевич Луначарский

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
В. Ключевский

Признак хорошего образования — говорить о самых высоких предметах самыми простыми словами.
Ралф Уолдо Эмерсон

Некоторые идут в университет, чтобы научиться думать, но большинство — чтобы научиться тому, что думают профессора.

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой
Михаил Аркадьевич Светлов

Часть 3: цитат об образовании

Люди в тысячу раз больше хлопочут о приобретении богатства, чем об образовании ума и души, хотя то, что есть в человеке, для нашего счастья несомненно важнее того, что есть у человека.
А. Шопенгауэр

Великая цель образования –  не только знания, но и прежде всего действия.
Н.И. Мирон

Образование не может быть собственно целью.
Ханс Георг Гадамер

И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.
Л.Н. Толстой

Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться.
Сенека

Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.
Монтескье

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
Белинский В. Г.

В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других.
Конфуций

Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.
Т. Джефферсон

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.
Альбер Камю

Часть 4: цитат об образовании

Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем.
Суворов А. В.

Книжная ученость — украшение, а не фундамент.
Мишель Монтень

Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства.
Дидро Д.

Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно.
Конфуций

Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.
Петроний

Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.
Конфуций

Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки.
Олдингтон Р.

Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно.
Демокрит

Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие.
Кант И.

Образование — лицо разума.
Кей-Кавус

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.
Саади

Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.
Чернышевский Н. Г.

Если вы знаете какие-нибудь интересные афоризмы и цитаты об образовании, то пишите в комментариях.

Читайте также

25 цитат гениальных физиков

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту
красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook
и ВКонтакте

Конечно, писатели, философы и прочие гуманитарии разных мастей умеют красиво говорить обо всем на свете, но по-настоящему понимают мир и природу вещей только физики. Кроме того, это настоящие мечтатели, романтики и люди с самым развитым воображением.

AdMe.ru делится цитатами великих ученых, способными любого вдохновить на творческие подвиги.

Никола Тесла

Изобретатель в области электротехники и радиотехники, инженер, физик.

• Вам знакомо выражение «Выше головы не прыгнешь»? Это заблуждение. Человек может все.
• Действие даже самого крохотного существа приводит к изменениям во всей Вселенной.
• Современные ученые мыслят глубоко, вместо того чтобы мыслить ясно. Чтобы мыслить ясно, нужно обладать здравым рассудком, а мыслить глубоко можно и будучи совершенно сумасшедшим.
• Если не будет возможности успешно напасть ни на одно государство, войны прекратятся.

Лев Ландау

Советский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АН СССР, лауреат Нобелевской премии по физике (1962).

• Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.
• Каждый имеет достаточно сил, чтобы достойно прожить жизнь. А все эти разговоры о том, какое сейчас трудное время, — это хитроумный способ оправдать свое бездействие, лень и разные унылости. Работать надо, а там, глядишь, и времена изменятся.
• Самый страшный грех — это скучать! … Вот придет Страшный суд, Господь Бог призовет и спросит: «Почему не пользовался всеми благами жизни? Почему скучал?»
• Женщины достойны преклонения. За многое, но в особенности за их долготерпение. Я убежден, что, если бы мужчинам пришлось рожать, человечество быстро бы вымерло.

Нильс Бор

Датский физик и философ, лауреат Нобелевской премии по физике (1922).

• Эксперт — это человек, который совершил все возможные ошибки в очень узкой специальности.
• Ваша идея, конечно, безумна. Весь вопрос в том, достаточно ли она безумна, чтобы оказаться верной.
• Если тебя квантовая физика не испугала, значит, ты ничего в ней не понял.

Петр Капица

Советский инженер, физик, академик АН СССР, лауреат Нобелевской премии по физике (1978).

• Ничто не мешает человеку завтра стать умнее, чем он был вчера.
• Человек молод, когда он еще не боится делать глупости.
• Главный признак таланта — это когда человек знает, чего он хочет.
• Свобода творчества — свобода делать ошибки.

Эрнест Резерфорд

Британский физик новозеландского происхождения, один из создателей ядерной физики, лауреат Нобелевской премии по химии (1908).

• Если ученый не может объяснит

Афоризмы и цитаты о знаниях. Только лучшие высказывания великих авторов

По-настояшему понять можно лишь то, что пробуешь изменить.

547Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание фактов только потому и драгоценно, что в фактах скрываются идеи, факты без идей — сор для головы и памяти.

502Ссылка на цитату5 минут на осмысление

То, что мы знаем, — ограничено, а то, чего мы не знаем, бесконечно.

472Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Полезнее знать несколько мудрых правил, которые всегда могли бы служить тебе, чем выучиться многим вещам, для тебя бесполезным.

465Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Чем выше человек восходит в познаниях, тем пространнейшие открываются ему миры.

430Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание, отделенное от справедливости и другой добродетели, представляется плутовством, а не мудростью.

427Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Всякое знание имеет цену только тогда, когда оно делает нас более способными к деятельности. Если бы можно было представить себе всеведение без всемогущества, это было бы самой ужасной мукой ада.

426Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Лучше вовсе не знать, чем знать плохо то, что знаешь.

421Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Недостаточно только получить знания, надо найти им приложение.

392Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание, далекое от справедливости, заслуживает скорее названия ловкости, чем мудрости.

350Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Единственный путь, ведущий к знанию, — это деятельность.

349Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Мы точно знаем, только когда мы знаем мало, с ростом знания возрастает сомнение.

349Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Кто делает вид, что много знает и ко всему способен, тот ничего не знает и ни к чему не способен.

337Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Недостаточно только получить знания: надо найти им приложение.

316Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание — это абсолютная ценность нашего времени.

314Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Тот, кто ничего не знает, ни в чем не сомневается.

308Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

В истории черпаем мы мудрость, в поэзии — остроумие, в математике — проницательность, в естественных науках — глубину, в нравственной философии — серьезность, влогике и риторике — умение спорить.

306Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью.

297Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Расширять свои знания можно только тогда, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию.

294Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Заблуждаются не потому, что не знают, а потому, что думают, что знают.

294Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Никто не может знать всего.

280Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знать хорошее важнее, чем знать многое.

279Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Если я знаю, что знаю мало, я добьюсь того, чтобы знать больше.

278Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание не есть нечто законченное, закристаллизовавшееся, омертвевшее, оно вечно движется.

273Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый легкий и путь опыта – это путь самый горький.

271Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами — это создает только педанта, а в умении пользоваться фактами — это создает философа.

266Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Не знать — это равносильно не развиваться, не двигаться.

264Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Источник знания неистощим: какие успехи ни приобретай человечество на этом пути, все людям будет оставаться искать, открывать и познавать.

262Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Знания придают человеку вес, а поступки — блеск. Однако большинство людей умеет только глядеть, а не взвешивать.

259Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Должно стремиться к знанию не ради споров, не для презрения других, не ради выгоды, славы, власти или других низменных целей, а ради того, чтобы быть полезным в жизни.

259Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Чем более читаете не размышляя, тем более уверяетесь, что много знаете, а чем более размышляете читая, тем яснее видите, что знаете еще очень мало.

256Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума – в знании.

255Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Нет силы более могучей, чем знание, человек, вооруженный знанием, — непобедим.

253Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Воображаемое богатство знания — главная причина его бедности.

251Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание — это то, что наиболее существенным образом возвышает одного человека над другим.

249Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Мы не знаем, знаем ли мы что-нибудь или ничего не знаем.

247Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

В человеке или для человека полнота и степень совершенства знания и самосознания есть основа и залог его действительного могущества.

244Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Наше знание — накопленная мысль и опыт бесчисленных умов.

244Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Есть только одно благо – знание, и только одно зло – невежество.

244Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Слабость ума и характера многих учеников и взрослых людей зависит от того, что они знают все кое как и ничего как следует.

243Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Вера и знание — это две чаши весов: чем выше одна, тем ниже другая.

242Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание возбуждает любовь: чем больше знакомишься с наукою, тем больше любишь ее.

242Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Доказывать человеку необходимость знания — это все равно что убеждать его в полезности зрения.

241Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Мы берем на хранение чужие мысли и знания, только и всего. Нужно, однако, сделать их собственными.

241Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Источник истинного знания — в фактах.

240Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию.

236Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Полнота познания всегда означает некоторое понимание глубины нашего неведения.

236Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Я знаю, что я ничего не знаю.

236Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Тот, кто ничего не слышит и ничего не знает, и ничего не делает, принадлежит к огромному семейству сурков, которые никогда и ни на что не годились.

235Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Все знают и все понимают только дураки да шарлатаны.

232Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Открытия может делать всякий, и образованный, и невежда, с тою разницею, что сей последний откроет чаще то, что уже до него было открыто, но ему неизвестно.

232Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Кто боится знания, тот пропал.

231Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Важно знать не то, что есть, а то, что полезно.

230Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

В делах человеческих разбирается не тот, кто больше прожил, а тот, кто больше наблюдал.

230Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Лишь в людях себя познать способен человек.

230Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Не стыдно и не вредно не знать… а стыдно и вредно притворяться, что знаешь, чего не знаешь.

230Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Кто много знает, тот гибок, кто знает что-либо одно, тот горд. Первый видит, чего ему недостает, второй подобен петуху на навозной куче.

228Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Знание законов заключается не втом, чтобы помнить их слова, а в том, чтобы постичь их смысл.

226Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Существует только один бог — знания и только один дьявол — невежество.

225Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Что пользы в том, что ты многое знал, раз ты не умел применять твои знания к твоим нуждам.

223Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Знать что-либо наизусть — все равно, что не знать ничего, это — владеть тем, что дано лишь на хранение памяти.

222Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Не стремись знать все, чтобы не стать во всем невеждой.

222Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Избыток знаний так же вреден, как и недостаток. Знания — это память. И чем больше она хранит знаний, тем больше проблем решается простым их извлечением из памяти. При этом мышление остается пассивным, а значит, не развивается. А ведь именно в процессе мышления человек получает новые знания,осмысливает существующие, находит способы и средства решения ранее неизвестных проблем.

220Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.

219Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Я знаю только то, что я ничего не знаю.

219Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Человека делает образованным лишь его собственная внутренняя работа, иначе говоря, собственное, самостоятельное обдумывание, переживание, перечувствование того, что он узнает от других людей или из книг.

218Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Страсть к познанию – вот источник высоких радостей, уготованных для благородных душ.

218Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чем больше познаёшь, тем меньше понимаешь.

218Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Величайший враг знания — не заблуждение, а косность. Одно заблуждение борется с другим, каждое разрушает своего противника, и из борьбы рождается истина.

217Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Как приятно знать, что ты что-то узнал!

217Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Незнание — плохое средство избавиться от беды.

217Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

С тех пор как мир возник во мгле, Еще никто на всей земле Не предавался сожаленью О том, что отдал жизнь ученью.

216Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Всегда — учиться, все — знать! Чем больше узнаешь, тем сильнее станешь.

215Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Нам трудно поверить тому, что лежит за пределами нашего кругозора.

215Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание смиряет великого, удивляет обыкновенного и раздувает маленького человека.

214Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание помогает увидеть двусмысленность происходящего и его внутреннюю противоречивость.

214Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Незнание естественных причин заставило человека создать богов, обман превратил их во что-то грозное.

214Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Мы несем в себе собственную истину, которая является комбинацией множества истин, заимствованных у других. Вот почему других следует хорошо знать.

212Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Знать истину следует всегда, изрекать — иногда.

211Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Голова, наполненная отрывочными, бессвязными знаниями, похожа на кладовую, в которой все в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет, голова, где только система без знания, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть надписи, а в ящиках пусто.

210Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Знание может быть двух видов. Мы знаем сами об объекте, или мы знаем, где можно найти информацию о нем.

210Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Многознайство уму не научит.

208Ссылка на цитату2 минуты на осмысление

Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим.

208Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Граница нашего познания кажется нам достоверной, но единственно, что в ней достоверно, — это наше неведение.

208Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Человек совершал бы меньше ошибок, если бы знал, чего именно он не знает.

208Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знания достигаются не быстрым бегом, а медленной ходьбой.

208Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Кто больше знает, больше сомневается.

208Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание — не инертный, пассивный посетитель, приходящий к нам, хотим мы этого или нет, его нужно искать прежде, чем оно будет нашим, оно — результат большой работы и потому — большой жертвы.

207Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Всякую вещь, безусловно, лучше совершенно не изучать, чем изучить поверхностно, потому что здравый человеческий рассудок, желая высказать свое суждение о вещах, не совершает таких промахов, как полуученость.

207Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Удел знания – говорить, удел мудрости – слушать.

207Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Кто знает немного, часто повторяет это немногое.

207Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

В любой области человеческого знания заключается бездна поэзии.

206Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание основывается на трех вещах: нужно много видеть, много учиться и много перестрадать.

206Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Очень немногие люди, и притом только самые замечательные, способны просто и откровенно сказать: «не знаю».

205Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание — орудие, а не цель.

205Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Любой сумеет править кораблем, Когда на море штиль. Но тот, кто хочет Командовать им в плаванье опасном, Обязан знать, какие паруса В погожий день, какие — в бурю ставить.

203Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Осел, знающий дорогу, стоит большего, чем прорицатель, гадающий наугад.

203Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Воля, которая стремится к познанию, никогда не удовлетворяется оконченным делом.

203Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Грамотность драгоценна для нас только как дорога к развитию.

203Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чувство сострадания — начало человеколюбия, чувство стыда и негодования — начало долга, чувство уступчивости — начало правил поведения, чувство правды и неправды — начало знаний.

203Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание.

202Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание органически связано с человеческим воображением. Этот на первый взгляд парадоксальный закон можно выразить так: сила воображения увеличивается по мере роста познаний.

202Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Знанием можно пользоваться различно, и, смотря по тому, кто им пользуется, оно может быть действительным благодеянием или действительным злом.

202Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Искусство читать — это искусство мыслить с некоторой помощью другого.

202Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Странно, как много надо узнать, прежде чем узнаешь, как мало знаешь.

200Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок.

199Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Бич человека — это воображаемое знание.

198Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Поверхностные знания не доставляют ни удовлетворения, ни чести, но зато часто приносят бесчестье или просто ставят в смешное положение.

198Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Поверхностные знания — это знания неосмысленные, принятые на веру и механически отложенные в памяти.

197Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание и только знание делает человека свободным.

197Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Человек любознателен лишь в меру своей просвещенности.

196Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Ощущать — это значит познавать.

196Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знания — единственная власть, которую можно приобрести, если не обладаешь ею, власть есть сила, а сила — это все.

196Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Знание существует для того, чтобы его распространять.

196Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знания — это убежище и приют, удобные и необходимые нам в преклонные годы, и если мы не посадим дерева, пока мы молоды, то когда мы состаримся, у нас не будет тени, чтобы укрыться от солнца.

196Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Чего вы не понимаете, то не принадлежит вам.

195Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Меньше всего мы знаем, во-первых, то, что поняли чутьем, во-вторых, что изведали на собственном опыте, сталкиваясь с разными людьми, явлениями, в-третьих, то, что уразумели не из книг, а благодаря книгам, то есть благодаря размышлениям, на которые они нас наталкивали.

194Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Самым главным признаком полного знания человека, достигшего совершенства, является умение быстро пользоваться знаниями.

194Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чем больше человек знает о том, что уже сделано, тем больше в его силах понять, что нужно делать дальше.

194Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Знания бывают двоякого рода: либо мы что нибудь знаем, либо мы знаем, где найти сведения об этом.

194Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Кто больше знает, тот больше страдает. Не есть ли древо науки — древо жизни?

193Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Мы хотим знать, чтобы жить, а жить — значит, с другой стороны, жить не в слепоте и тьме, а в свете знания. Мы ищем живого знания и знающей, озаренной знанием жизни.

192Ссылка на цитату7 минут на осмысление

В жизни, кроме здоровья и добродетели, нет ничего ценнее знания, а его и легче всего достигнуть, и дешевле всего добыть: ведь вся работа – это покой, а весь расход – время, которое нам не удержать, даже если мы его не потратим.

191Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Знания поверхностные, шаткие или ограниченные, не разрушающие в уме человека ни одного старого заблуждения и не обогащающие его новыми идеями, — составляют только лишний балласт для памяти.

190Ссылка на цитату7 минут на осмысление

В этой жизни кто больше знает, меньше доверяется словам.

190Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Жажда знания, как и жажда богатства, усиливается по мере того, как мы все больше приобретаем.

189Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Мы знаем бесполезных вещей больше, чем необходимых.

188Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Как из копеек составляются рубли, так из крупинок прочитанного составляется знание.

188Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание – столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника.

187Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Легче рисоваться многими знаниями, чем хорошо владеть немногими.

186Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Немало нужно знания, чтоб уметь скрыть перед другим свое незнание.

186Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Между человеком, чьи знания складываются из опыта и наблюдений над характерами, обычаями и привычками людей, и человеком, почерпнувшим всю свою ученость из книг и возведшим прочитанное в систему, столь же большая разница, как между хорошо объезженной лошадью и ослом.

186Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Незнание природы является корнем тех неизвестных сил, перед которыми так долго трепетал человеческий род, и тех суеверных вероучений, которые были источниками всех его бедствий.

185Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Все знания из опыта, из ощущений, из восприятий.

184Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Упрощать сложное — во всех отраслях знания самый существенный результат.

184Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Чем меньше мы знаем, тем больше мы подозреваем.

184Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом самостоятельном участии, не очень плодотворно. Ученость также может родить л ишь листья, не давая плодов.

184Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Неудивительно, что большое количество знаний, не будучи в силах сделать человека умным, часто делает его тщеславным и заносчивым.

183Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Мы мало видим, знаем, А счастье только знающим дано.

183Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Главное не в том, чтобы накопить как можно больше знаний, — главное втом, чтобы это знание, великое или малое, принадлежало тебе одному, было вспоено твоей кровью, явилось бы детищем твоих собственных усилий.

183Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Знание есть переживание, сравненное с другими переживаниями.

183Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знать много и не выставлять себя знающим есть нравственная высота. Знать мало и выставлять себя знающим есть болезнь. Только понимая эту болезнь, мы можем избавиться от нее.

183Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Умные среди дураков всегда странны.

182Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Теория без практики — мертва, практика без теории — слепа.

182Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Единственное лекарство против суеверия — это знание. Ничто другое не может вывести этого чумного пятна из человеческого ума. Без знания прокаженный остается немытым и раб неосвобожденным.

182Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знание того, какими вещи должны быть, характеризует человека умного, знание того, каковы веши на самом деле, характеризует человека опытного, знание же того, как их изменить к лучшему, характеризует человека гениального.

182Ссылка на цитату7 минут на осмысление

Знания — обоюдоострое оружие, которое только обременяет и может поранить своего хозяина, если рука, которая держит его, слаба и плохо умеет им пользоваться.

182Ссылка на цитату5 минут на осмысление

Мои знания пессимистичны, но моя вера оптимистична.

182Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Человек страшится только того, чего не знает, знанием побеждается всякий страх.

176Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Стар становлюсь, но всегда многому всюду учусь.

175Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Знающие не говорят, говорящие не знают.

172Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Полуобразованный — это человек, который ничего не понимает во все более и более многочисленных предметах.

171Ссылка на цитату3 минуты на осмысление

Темы цитат по буквам

30 пронзительных рекламных кампаний в защиту окружающей среды

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту
красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook
и ВКонтакте

Мы не замечаем, как стареют наши родители, когда видим их каждый день. Однако они меняются, и меняются значительно под грузом переживаний и стрессов. Природа тоже наш родитель. И ей было суждено не стареть многие и многие столетия. Однако мы выжимаем из нее все силы, мучаем ее ради своей мелочной выгоды. А ведь она подарила нам жизнь.

AdMe.ru считает, что нужно оказывать большее уважение нашей планете, и представляет мощную подборку рекламы в защиту окружающей среды. Давайте не забывать, что, изживая природу, мы изживаем себя.

Те, кто помогают природе, в конце концов помогут себе

© Агенство: JWT, Сао Пауло, Бразилия  

Все, что вы выкидываете, возвращается обратно

© Агенство: Legambiente, Италия  

Помогите нам бороться против косметических тестов

© Агенство: Lowe Pirella Fronzoni, Милан, Италия  

К сожалению, пляж сам себя не почистит

Научно-исследовательская работа «Рекламный слоган как разновидность мини-речи»»

Рекламный слоган как разновидность речи-миниатюры Болдарева Елена  Валентиновна Россия, Краснодарский край, Павловский район, станица Павловская, муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2, 8 класс. Научный руководитель: Михайленко Тамара Васильевна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2

Оглавление

Введение………………………………………………………………………………………..2

1.   Рекламные слоганы как разновидность речей-миниатюр…………………….3                    1. 1. Речи – миниатюры………………………………………………………………….3

1.2.  Реклама в современных условиях рыночной торговли…………………………..4

1.3.Построение рекламного текста……………………………………………………….4

1.4.Функции слогана……………………………………………………………………….5

2. Практическое исследование  способов использования рекламного слогана  в коммуникативной практике человека………………………………………………………5

2.1. Приемы создания рекламных слоганов……………………………………………5

2.2.  Использование рекламных слоганов в разговорной речи подростков…………..6

2.3. Практическое исследование  способов использования рекламного слогана  в печатных изданиях ………………………………………………………………………7

Заключение……………………………………………………………………………………9

Список литературы…………………………………………………………………………..9

Приложения……………………………………………………………………………………I

Приложение 1. Речевая ситуация…………………………………………………………I

Приложение 2. Анализ результатов опроса одноклассников  (18 учащихся 8 «В» класса МОУ СОШ №2)……………………………………………………………………II

Приложение 3. Образцы рекламы из газет  REKLAMA — DM, «Павловский торговый дом», содержащие рекламные слоганы…………………………………………………III

Рекламный слоган как разновидность речи-миниатюры

Болдарева Елена  Валентиновна

Россия, Краснодарский край, Павловский район, станица Павловская, муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2, 8 класс. Научный руководитель: Михайленко Тамара Васильевна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2

Введение

        Речевая деятельность современного человека очень богата, в результате чего ему приходится решать большое количество коммуникативных проблем. Имея большой круг общения, мы  стремимся привлечь внимание к своей личности, произвести впечатление, утвердиться в глазах окружающих. Человек, имеющий языковое чутье, безупречно выстраивающий свою речь, обладающий  знаниями в области коммуникации,  однозначно вызовет интерес к своей личности. А помогут ему этого добиться знания в области речей-миниатюр.

        Выбор темы «Рекламный слоган как разновидность речи-миниатюры» и ее актуальность основываются на необходимости выявления  в нашей  современной речевой деятельности малоизученных возможностей использования рекламных слоганов.  Изучение темы важно еще и потому, что использование  данной разновидности речи-миниатюры в нашей речи дает возможность избежать скудности и однотипности речи, будет способствовать активизации внимания, ассоциативного мышления, воображения, чувству юмора собеседников.

        Выбор рекламных слоганов в качестве исследования определяется рядом факторов.

        Во-первых, названные  речи-миниатюры широко распространены в речевом обиходе наиболее ярких носителей современного русского языка. Довольно часто рекламные слоганы становятся средством косвенного воздействия на собеседника (намеком). Таким образом, они играют роль некой своеобразной «загадки», «разгадав» которую, мы понимаем  истинное коммуникативное намерение собеседника.  То есть рекламные слоганы  вносят игровой элемент в общение между людьми, делая его интригующим и захватывающим.

        Во-вторых, при употреблении рекламных слоганов активизируется чувство юмора, ассоциативное мышление, воображение. При этом реакция слушающего позволяет определить скрытые, неиспользованные психические ресурсы человека и обеспечить к ним доступ с целью дальнейшего использования.

        В-третьих, исследование рекламных слоганов в данной работе позволяет  увидеть красочность, выразительность  и богатство русской речи.

        Данная работа представляет собой теоретическое и практическое исследование проблемы использования рекламных слоганов как разновидности речей-миниатюр  в современной коммуникативной практике.

        Цель моей научно-исследовательской работы заключается в изучении структуры рекламного слогана  и способах его использования в коммуникативной практике человека.

        Объектом моего  исследования  является  коммуникативная практика человека, живая человеческая речь, рекламы в печатных изданиях.

        Предмет исследования определяется так: рекламные слоганы,  используемые в  нашей речи и в печатных изданиях.

        Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:

1. Определить, насколько разработана в научной литературе проблема речей-миниатюр.
2. Выявить особенность и структуру рекламного слогана.
3. Изучить речевую практику окружающих людей, рекламу в печатных изданиях с целью выявления частотности использования в ней рекламных слоганов.

        Для решения поставленных задач необходимо использование следующих методов исследования:

—       теоретический анализ различных источников (психологических, лингвистических, литературоведческих, педагогических),

—       наблюдение за ситуациями использования рекламных слоганов в коммуникативной практике людей  и печатных изданиях,  их анализ.

1.   Рекламные слоганы как разновидность речей-миниатюр                    

1. 1. Речи — миниатюры

        Что же такое речи-миниатюры и для чего они нужны в современной коммуникации человека? 

        Речи-миниатюры используются в нашей  речевой практике  с целью ее обогащения, разнообразия, красочного оформления. Термин «миниатюра» в Толковом словаре трактуется таким образом: «миниатюра — 1. живописное произведение, отличающееся тонкостью рисунка, тщательностью отделки и  небольшим размером. 2. произведение искусства небольших размеров, малой формы»  [1, с.465]. То есть миниатюрный — это маленький и изящный. Таким образом, мы можем сделать вывод, что речи-миниатюры — это речи небольшой, малой формы, отличающиеся изящностью своего словесного оформления. Именно такую форму имеют рекламные слоганы.

1.2.  Реклама в современных условиях рыночной торговли        

        В настоящее время реклама — не только «двигатель торговли», но и активное проявление нашей языковой культуры [4].  Реклама везде:  транслируется по телевидению, передается по радиоволнам, печатается в газетах и журналах,  красуется на баннерах, витринах магазинов.  Рекламой в современных условиях рыночной экономики пользуются все, она охватила практически все сферы нашей жизни. Практически ежедневно в нашей речи звучат различные  «рекламные  фразочки»:

«Я для семьи выбираю лучшее» (Aos),

«Не тормози — Сникерсни» (шоколадный батончик «Сникерс»),

«Россия — щедрая душа!» (Шоколадная фабрика «Россия-щедрая душа»), «Иногда не неужно слов-просто подари Рафаэлло» («Рафаэлло»),

«Баунти — райское наслаждение» ( шоколадный батончик«Баунти»),

«Чтобы быть в тонусе, нужно, чтобы Тонус был в тебе» (соки и нектары «Тонус») и другие. И мы, представители современного общества, современной языковой культуры  обязаны знать и понимать такой термин как «рекламный слоган» [5].

        Слоган  являет собой часть рекламного сообщения.  Так как реклама — это текст, а любой текст  имеет свою структуру, то и мы попытаемся разобраться с особенностями построения рекламного текста.

1.3.Построение рекламного текста

        Текст — важнейший элемент печатной рекламы (кроме текста печатное рекламное послание может включать рисунки, фотографии, фирменные знаки и другое) [6]. Текст рекламного послания будет пользоваться успехом у читателей лишь при условии оптимальной структуры. Обычно рекомендуется разбивать текст на три части, каждая из которых выполняет свою функцию.

        Традиционно композиция рекламного объявления состоит из следующих блоков:

1. слогана (девиза) — краткого рекламного лозунга, заголовка, афоризма,
2. завязки (зачина) — текста, предшествующего основной идее рекламного сообщения,
3. информационного блока — основного текста, в котором приводятся главные аргументы в пользу товара,
4. заключительной части,
5. дополнительной информации (справочных данных) — адрес, контактный телефон и т.д.

        Задача такого расположения материала — привлечь внимание читателей, затем заставить их вчитаться в сам текст публикуемого рекламного обращения. В практике отдельные блоки могут объединяться или не включаться. [2].

        

1.4.Функции слогана

        Так как изучение всей структуры рекламного текста не входит в задачи моего исследования, более подробно я остановлюсь лишь на первой ее части — слогане.

        Слоган (лозунг) —  заголовок рекламного послания и первые строки текста. Исходя из назначения слогана — привлечение внимания адресата — рекомендуется максимально обеспечивать его эмоциональную насыщенность.         «Удачный рекламный слоган должен легко читаться и запоминаться, быть оригинальным, вызывать любопытство, содержать уникальное торговое предложение, сулить выгоду, вознаграждение» [3, с. 8].

        Хороший слоган должен обладать четким внутренним ритмом и представлять собою как бы мини-стих из одной строчки (использование рифмы при этом — достаточно спорный вопрос в литературе).

2. Практическое исследование  способов использования рекламного слогана  в коммуникативной практике человека

2.1. Приемы создания рекламных слоганов

        Мною исследованы  некоторые приемы, используемые при создании слогана:

        1) Употребление цитаций или аллюзий.

        Различие между цитацией и аллюзией чисто условное: популярная строчка из песни, кинофильма или литературного произведения считается «цитацией», а общеизвестное выражение из экономики, истории и т.д. есть «аллюзия». Существует очень большое количество слоганов, созданных подобным методом: «Просим к столу», «Магнитные карты Балтийского банка: осознанная необходимость», «Как прекрасен этот мир, посмотри!»

        «Крылатые изречения» обычно слегка перефразируются «в угоду заказчику». Это называться «деформацией цитаций» — это легальный и очень эффективный способ создания слогана: «Остановить мгновенье так легко!» («Кодак»), «Истина — в движении!», (Турфирма «Гайде-тур»).

        2) Использование метафор.

        Слоганы, созданные при помощи метафор, также весьма многочисленны. Например, «Апельсиновый заряд» («Фанта»), «Радуга фруктовых ароматов» (Конфеты «Скиттлс»).

        Из этой же метафорической серии — различные «Алгоритмы успеха», всевозможные виды свежести и т.д. Использовать метафоры нужно с осторожностью, так как за кажущейся простотой нахождения скрывается особенность — быстро становиться штампом. Поэтому и рекомендуется время от времени обращаться к такому безотказному приему создания слогана как повтор.

        3) Повтор.

        Различают несколько видов фигур повторов.

        Хиазм — «Ваши деньги — это бумага. Наши бумаги — это деньги».

        Стык — «Показывают движение времени, но время не властно над ними» (Часы «Ситизен»)

        Анафора — «Благороден и благотворен» (Демидовский бальзам)

        Эпифора — «Не просто чисто — безупречно чисто!» (Стиральный порошок «Ариэль»)

        4) Каламбур.

        Чаще всего таким образом обыгрывается название товара, немного реже (это сложнее) — его свойства. При использовании этого приема получаются многозначные фразы-девизы — слоганы «с двойным» или даже с «тройным дном». К примерам многозначных девизов можно отнести такие: «Хорошие хозяйки любят «Лоск», «Ваше второе дыхание» (Жевательная резинка «Спорт лайф»), «Телефонная трубка мира» (Телекоммуникационная система связи BCL).

        5) «Попытка афоризма».

        Данный прием при достаточном навыке позволяет поместить в короткой фразе содержимое длинной речи президента фирмы-производителя. Однако любой афоризм предполагает стилистическую отточенность фразы. Например, «Если дарить — то самое лучшее» (Кофе «Чибо»).

        6) Использование «ошибок» в тексте.

        Хороший слоган  не обязательно должен быть правильным с точки зрения языка. Неправильность помогает привлечь внимание, может сделать слоган более информативным. Например, слоган «Кто не знает, тот отдыхает!» — не соответствует нормам, однако придется «по душе» подросткам. «Все будет Кока Кола!»

2.2.  Использование рекламных слоганов в разговорной речи подростков

        Рекламные слоганы  часто нами используются в ситуации общения друг с другом. [Приложение 1].        

Я провела опрос среди моих одноклассников (18 учащихся), какие рекламные слоганы они знают. Самыми распространенными оказались слоганы  [Приложение 2, рис.1]:

1. Есть перерыв, есть киткэт.
2. Не тормози – сникерсни.
3. Детский мир – все по-настоящему.
4. Баунти – райское наслаждение.
5. Скителс – не кисни, на радуге зависни.
6. Сделай паузу – скушай твикс.
7. Поцелуй меня в пачку.
8. Если вы еще кипятите, тогда мы идем к вам.
9. Жизнь – яркая штука, как не крути.
10. Газпром. Мечты сбываются.
11. Ленор – нежнее нежного.
12. Ваша киска купила бы вискас.
13. С Аленкой все сладко да гладко.
14. Где наслаждение, там я.

Ребята  назвали рекламные слоганы наиболее часто оказывающимися «на слуху» —  «Не тормози — сникерсни» (16,6%), «Сделай паузу – скушай твикс» (33%), «Поцелуй меня в пачку» (16%), «Если вы еще кипятите, тогда мы идем к вам» (11%), «Скителс – не кисни, на радуге зависни» (22%) [Приложение 2, рис.2].

1% учащихся чаще всего употребляет рекламный слоган «Сделай паузу – скушай твикс». 99% моих одноклассников рекламные слоганы в своей речи не использует [Приложение 2, рис.3].

По их мнению, рекламные слоганы необходимы, чтобы привлечь внимание покупателей к товару, «продвитуть»  продукцию или компанию, сделать продукт популярным, а для повседневного общения рекламные слоганы не уместны.

2.3. Практическое исследование  способов использования рекламного слогана  в печатных изданиях

        Особенно «пестрят» рекламными слоганами печатные издания. Чаще всего это  газеты и журналы. Для наблюдения способов использования рекламного слогана в печатных изданиях я использовала 14 номеров газеты «REKLAMA-DM»  за 2009/ 2010 годы и 3 номера газеты «Павловский торговый дом» за 2009 год. Данная печатная продукция реализуется в нашем Павловском районе. Выбор мною этих печатных изданий был сделан потому, что в них предлагается для читателей  большое количество рекламных объявлений, статей.         Исследуя содержание рекламы, мною обнаружены следующие   приемы рекламных слоганов:

1. Употребление цитаций:

1. «Вести бизнес без рекламы – все равно, что подмигивать девушкам в полной темноте» [Приложение 3, рис.3].
2. Когда реклама делает свою работу, сотни предпринимателей делают свою [Приложение 3, рис.13].
3. В бизнесе расходы на рекламу играют такую же роль, как расходы на армию в госбюджете [Приложение 3, рис.6].
4. Неверно, будто реклама отучает людей думать: она просто фокусирует их внимание [Приложение 3, рис.9].

1. Каламбур:

1. Шумят во дворе? Мы производим тихие окна [Приложение 3, рис.15].
2. Дышите с легкостью [Приложение 3, рис.11].
3. «Газовик». Снами уютно си светло [Приложение 3, рис.14].
4. Ваши окна должны дышать [Приложение 3, рис.7].

1. Попытка афоризма:

1. От идеи к реальности  [Приложение 3, рис.4].
2. Ударим ценами по кризису  [Приложение 3, рис.2].
3. Доверьте работу профессионалам [Приложение 3, рис.12].
4. Ваша безопасность – наша работа  [Приложение 3, рис.5].
5. Делай свой быт ярче [Приложение 3, рис.10].
6. Измените мир вокруг себя [Приложение 3, рис.8].

1. Метафоры:

1. Удобный бетон. Быстрая заливка настоящего бетона в любых стесненных условиях [Приложение 3, рис.16].
2. Мы производим безвредные окна [Приложение 3, рис.19].
3. Надежные окна [Приложение 3, рис.17].

Самыми популярными оказались рекламные слоганы «Мебель. От идеи — к реальности», «Ваша безаопасность – наша работа»,  «Ударим ценами по кризису».

Вывод о  частоте употребления рекламных слоганов в  печатных изданиях сделать сложно, потому что размещение рекламы в газетах зависит от финансовых возможностей компании.

Заключение

        В ходе научно-исследовательской работы выяснено, что речевая деятельность — это неотъемлемая часть социальной жизни человека. И речевое поведение во многом создает имидж человека. В этом заключается необходимость разнообразия коммуникативной деятельности, в чем и помогают речи-миниатюры.

        Особую языковую культуру сегодня составляют рекламные слоганы. Реклама занимает достаточно важную роль в нашей жизни. Рекламные слоганы в условиях рыночной экономики и торговли очень активно употребляются носителями языка. Тем более что в основе слогана используются следующие языковые приемы: цитация, аллюзия, метафора, повтор, каламбур, афоризм, которые в свою очередь создают  образность  рекламных высказываний.

        Все рассмотренные в ходе исследования примеры рекламных слоганов были выделены из научных источников и  преимущественно из живой коммуникативной практики людей. Живая человеческая речь позволяет нам сделать вывод о том, насколько частотны случаи употребления речей-миниатюр в нашей  речи.

Список литературы

1. Современный толковый словарь русского языка/Гл. ред. С.А. Кузнецов. — М.: Ридерз  Дайджест, 2004.

2. Учёнова В., Старуш М. «Философский камешек» рекламного творчества./ В.Ученова, М.Старуш — М., 1996.

 3. Лутц  И. Рождение слогана .  / И.Лутц — Рекламные технологии, №4, 1999.

4. Большая Российская энциклопедия: В 30 т./ Ю.С. Осипов,С.Л. Кравец  — М., Большая Российская энциклопедия, 2005.

5. Викентьев И. Л. Приемы рекламы: Методика для рекламодателей и рекламистов./ И.Л.Викентьев — Новосибирск, 1993.

6.  Культура русской речи. Учебник для вузов./ Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. — М., Издательская группа НОРМА — ИНФРА, 1999.